2021.5.14  雨—晴—雨

        吟诵教学法和中华吟诵经典已经到了好几天，准备两者结合来看。看了几页吟诵教学法，看不太懂。陷入自己的思维里，不得法。有点想放弃的念头，但是今天正好看到了黄老师的教学日志里这样写到。读书，要天天读，你今天读明天不读，是不能进步的。于是，硬着头皮看。跟随书中本来的含义，竟然读通了。现在给我一首近体诗，也可以标出它的吟诵符号和吟诵时的旋律曲线了。有点小开心！

      晚上去参加共学！大家或多或少的说到自己从小到大的一些难忘的事，以及和父母、朋友间的关系。或许别人的那些苦痛的经历，会让我更加珍惜自己的生活。

      还有说到的一点是，所遇到的事特别的挫折的事，都是能让人成长的。这一点，深表赞同。比如说去年还完了车贷，然后去银行消信用卡拿汽车登记证这件事，我前前后后跑了三次银行。但是正是这三次银行，让我清楚了还完车贷后的所有程序。下次再有这样的事就简单多了！