近期开始阅读较长的英文文章。

相较于中文，英文有同样的问题。想起以前高中语文阅读的时候，读完文章再答题，经常会找不到要答的点在哪里。读了下一段忘了上一段。依稀记得以前有那种“划段落”“小标题总结”这一类的训练，放到英语中也一样。

其实，这些较长且较专业的文章都是有逻辑性的，并非胡乱拼凑而成。问题在哪呢？

所谓“阅读理解”，并不是单单指阅读，还要理解。说白了一句话就是，你在读的这一段到底想告诉你什么东西？读的时候脑中一定要有这样的问题。

那么有没有需要注意的点呢？有，我目前发现这些：

1.不要跳过专有名词。

阅读老师教的所谓专有名词可以跳过，比方说人名地名科学杂志名，我觉得不能跳过，甚至还得刻意注意一下。因为有时候个不一样的主题发表的是不一样的观点，那么他们的论据也就会不同，必须搞清楚谁说了什么话，要么作者的观点是与他相符，要么相悖。

2.多注意段落之间的关联。

经常会先出结论，再给论据，论据只不过是结论的支撑而已，说白话就是，一些数据只是为了增加你的认同感，对大意的抓取没什么用。

3.多积累所讲内容的背景。

有句话叫“隔行如隔山”，文章所讲类别不同，知识背景固然不同。举个例子，“经济软着陆”这次词，“steering the economy to a soft landing”，就算读出来了，翻译对了，可能也不知道他想说的到底是个什么东西。（国民经济运行经过一段过度扩张之后，平稳地回落到适度增长区间。）——所以各类文章的背景都不同，多多涉猎，阅读理解能力才能有所提高。

另外，最近心事繁重，恰巧今日读文章看到一句：

“Individual empathy and concern for the group may shape consensus on what behavior is appropriate."

完美地解释了认知差异导致的看法差异。