其实学习视觉化的初衷就是希望能用到对孩子的早期教育开发上，目前市面上的各种培训班动辄上万，不由得心里暗暗滴血，但同时又不想自己的孩子落于人后，那么想来想去最好的办法就是自己不断提高视觉转化的能力，用于跟孩子的日常沟通中，上回介绍了一个用视觉化的方式做了一系列的流程图，这让日常的习惯养成有了很大的改善，不由得让我觉得这个方法很强大，孩子每次都觉得遵守流程图是跟她玩的一个游戏，免去了每天大声喊叫都完不成的事情，节省了很多的时间做自己的事情。
今天我来介绍一个学习语言类的方法，首先来说一说英语，我自己刚开始也是瞎琢磨，最后发现孩子对我画出来的东西很感兴趣， 于是我就想着我是不是用自己视觉化的图是不是能在无形中提高她对于学习英语的兴趣，因为接触视觉是去年快冬季之时，就想着是不是能以冬天的元素再结合单词的形式创作出一个能让孩子喜欢的画面来吸引她，于是就想到了cold这个单词，好吧，就从这个单词开始让她能够结合五感感受这个单词的魅力，以下就是那个单词的视觉化呈现，我加入了与这个单词所有的能想到的元素，并且带着孩子一起说出冷的时候我们通常会戴上哪些保暖的东西呢？
cold
