“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”，多少年前这就是家长和学校的口号，“不能输在起跑线上”这一社会潮流，让多少家长涌入“拨苗助长”的洪流中。胎教，学前教育，兴趣班，补习班......家长、老人，怀着无比焦虑的心情，将孩子送入赛道，还那么幼小就开始了一场名利的角逐......
希望孩子有好的成绩，将来考入名校，看似多么美好的愿望，却给孩子带来了巨大的压力，再苦再累都要让孩子过上幸福的生活，别人家孩子有的，我家孩子都要有，拼命努力挣钱，都只为了孩子能拥有更富足的物质生活和更优越的教育环境，于是一心铺在工作上，在家的时间少之又少，陪伴孩子少之又少。物质上的富足，精神上的缺失，养育出多少不懂感恩的孩子，与我们教育的初衷背道而驰。
你要学习，不要把时间浪费在玩耍和家务劳动上，造就了多少衣来抻手，饭来张口，不懂得劳动的辛苦，不懂得感恩付出，没有创造力的孩子。
习惯了父母物质上的给予，变得功利虚荣，向父母的索取变得理所当然，不断澎胀的欲望，会逐渐变成为对满足不了他的父母的怨恨；习惯了父母生活上的照顾，很多孩子不会也不愿做家务，变得懒惰，自私......
设想一下这样的两个孩子（男孩和女孩），长大成家后会是怎样？依赖？啃老?父母终将要老去，这样养大的巨婴怎样在这个社会生存？更别说肩负起应尽的责任：家庭责任，社会责任。
我想富养不应该是物质上的富，而是精神上的富！教会孩子独立，勤俭，奋进，拼搏，责任，忠义，孝顺......
