成长
是一瓣一瓣花开
因为与你同行
我便与花香拥个满怀
于是，尝到了幸福的滋味
“工欲善其事，必先利其器”。为进一步加快青年教师专业成长，九华和平科大小学迎来了首届“和润课堂”青年教师教学比赛。
老师们积极参与，共27位教师主动报名。3月13日至3月18日，三个教研组同步开赛。在这次比赛中，不管是教学经验较少的年轻教师，还是有一定教龄的中年骨干教师，都以同样认真的态度对待。三尺讲台呈现出九华和平科大小学和而不同、向美共生的教育新版图……
让我们一起走进老师们的课堂，感受阳春三月的姹紫嫣红吧！
刘茂老师执教的《找规律》，让学生在故事中学习找规律的方法，在生活中感受规律之美。温婉的刘老师让孩子们感受到了数学别样的魅力！
刘春燕老师执教的《年、月、日》——孩子们自主探索年、月、日的规律和奥秘，知道大月和小月，老师重视培养孩子的观察、比较、概括能力。
唐琳老师执教《认识小数》，本课结合生活实际认识小数,学生学会以米为单位,以元为单位的小数的实际含义,能识别小数、会读小数。并能用数学知识解决生活中的问题。
罗金老师执教《数独》，让学生在推理的过程中不断尝试、调整，运用排除、猜测等方法进行推理，进一步体验推理的作用。学生们可在课堂上做了一回福尔摩斯呢！
郭思老师执教《分类与整理》，让学生在充分的动手操作中掌握分类的方法，学会用图或者表来表示整理后的结果。在之后的拓展延伸环节，出示生活中的分类图片，让孩子体会到数学来源于生活，服务于生活，同时培养孩子的环保意识。
数学组评委认真听课、评课，尽可能让数学课堂在大家的思想碰撞下擦出更多耀眼的火花！
再看我们的足球小子！李彬老师执教的足球课，细致清晰的指导，循序渐进的练习，同学们参与热情高，忍不住大叫一声：足球小将我最棒！
陈珂老师执教的立定跳远，巧妙的课堂设计，在情境中教会了孩子们立定跳远。‘高人、矮人、超人’的设计让我们暗暗较劲：一定要再比试比试呀！
谭政斌老师的音乐欣赏课，让我们随着跳跃的琴声，拍掌、踏步、舞蹈、演奏。‘beng~beng~beng’的旋律不经意就这样弹进了我们每一个人的心里。
美术老师 韩笑老师开着小列车带我们来到森林动物演唱会，细细的观察了动物们唱歌的模样。再给它们配上舞台、道具和色彩，瞧，孩子们的作品是韩老师最幸福的骄傲！
罗芳芳老师的跳高运动设计可真巧妙，告诉我们能得到武林秘籍。既然这么新奇又富有挑战，那我们就在老师的指导下自主学习吧，动作要领可掌握得牢牢的呢！
陈梦雅老师的音乐课课可真有吸引力，听小鼓和沙锤的声音，我们感受了声音的强弱。打小鼓摇沙锤，我们体验了声音的强弱。拍肩膀拍手掌唱歌，我们制造了强弱的声音！你看你看，我们的身体会唱歌！
黄湘红老师的科学课，让我们在实验中动脑又动手，还学会了小组分工合作。用眼睛观察，用双手检验，用大脑思考，我们爱科学！
蔡思源老师的英语课，一环一环的活动设计吸引着学生全情投入，自然拼读的融入让孩子对发音有更科学的认识。密斯蔡的魔法盒里还能给我们掏出什么神奇的宝贝呀？好期待呀！
杨毅雄老师的语言可真风趣，激烈的小组比赛让篮球在孩子们手中活了起来，跟着音乐的运动咋就那么让人快乐呢！
幽默可亲的万钟迪老师领着大家认识了内蒙姑娘达古拉，诙谐的语言让大家在轻松的氛围中掌握了切分音、八度大跳等乐理知识。40分钟一不留神就过去了，下次我们要跟着万老师的音乐去哪儿呢？
听说读写竟然在成婷老师灵活多样的活动设计中轻而易举地完成了，我们都还没上够呢！不要下课，永远都不要下课！要沉浸在天天老师有趣的英语课堂里，要融化在天天老师甜美的笑容里。
欸，见到了这么多老师，语文老师怎么还不登场呢？别急，看她们，荡舟五千年的诗词长河，掬一捧桂林漓江的清池碧水，袅袅婷婷而来……
陈霞老师的寓言故事说得真是有趣，我们在面具里读故事，揭开面具发现故事背后的道理！原来寓言就是这么学的！
董青梅老师带我们读诗悟情念家乡，一咏三叹诉衷肠！古诗美，真想再吟几回呢！
史彩红老师用美美的语言，美美的笑带我们进入了美美的世界。在那一池《圆圆的荷叶》下，我也分不清自己是青蛙还是蜻蜓，或者就是那条在知识河流里游来游去的鱼……
旷伊人老师的故事可真吸引人，让我们学习了字词，还明白了道理。想想喜鹊在枝头叽叽喳喳地闹，到底说了些什么呢？这可真让我忍不住一直在猜想呢！
缪容芳老师的声音真温和，她就这么温婉地和孩子对话，俯下身子听孩子作答，孩子们可喜欢这样安静地思考问题，学习就这样静静地发生，真好！
毛誉静老师带我们走近了一个寓言故事，虽然毛老师初上讲台，可也有许多法子让我们喜欢语文课堂。以后我们就要这样在文字当中发现奥秘，找寻知识的宝藏。
王萍老师可了不起呢，带我们初次领略文言文的奥秘，我们学会了学习古文的方法，也被中国文化的博大精深深深吸引。
听罗平老师的课真是享受，声情并茂把我们带入了神秘的夜色，胆小的人儿在温暖的情境中找到了应该勇敢的方法和力量！最值得一提的是老师的剪纸和课件让我们在语文课堂也有了艺术的享受哦！
谭思佳老师的“四个太阳”让我们在季节变换中为太阳涂上不同的色彩，在识字读文中亲近语文，亲近自然。
还有什么比找春天更有趣的课呢？邓莎老师带我们用眼看、用耳听、用鼻闻、用手触摸春天，我们在课堂中听到了鸟儿鸣叫、溪水潺潺，感受到了桃花杏花枝头闹的美。我们忘情地走进文字，一遍遍，一遍遍地与春天问好……
朱梦雅老师透过精炼的语言，让我们感受到了人象共舞的美好境界。我想：吸引我们的不只是异域风情，还有人与自然和谐相处的美妙，更有师生轻松融洽的美好课堂！真想说一句：我愿与语文课堂共舞！
看，我们的课堂吸引了这么多老师前来观摩，听课老师从教室里一直挤到了门外呢，看着每堂课外面探头探脑听课的老师，我们就忍不住想笑——这真是一群痴迷课堂的人！
我们的听课老师随时随地都在研讨，课堂成了一个充满魔力的磁场，让老师着迷，让孩子们神往……
第一届“和润课堂” 教学比武在全体老师的共同努力下缓缓落下帷幕。反观我们的课堂，我们也许留下了遗憾。可是亲爱的老师们，这又有什么关系呢？因为教学本身就是一门充满遗憾的艺术！也许我们会认为自己教学上还稍显稚嫩，可是亲爱的老师们，这又有什么关系呢？年轻正是我们努力的资本！
一位老师在比赛后发出感慨：我还有很多很多的书要读，我还有很长很长的路要走，教书，是一辈子的事！是啊，为了这个一辈子追求的梦，我们不停歇，不止步。因为有你，有我，有我们在一起，成长的路上我们定可以收获一路风景一路歌！
感谢这个美丽的三月，让我们与成长相拥。在阳光下静听生命拔节的声音，这难道不是春天里最幸福的滋味吗？
