实践是检验真理的唯一标准。女儿下午一同去上班，进入清洁区域，要求换鞋，想着领导不在，主要看见同事的孩子也在，也没有换鞋，那就随大溜一起什么的心情。一般没事，二般就正好撞到领导，没想到孩子自若的应对。领导一说孩子马上就去更换拖鞋，临走的时候我还在那想三个孩子，唯独说我们家的，不就是新来的吗？孩子反过来去安慰我，咱年龄相对比较大，况且那两个孩子的妈妈也不在跟前，护士长也不知道是谁家的孩子。咱以后不管他在不在咱都换鞋呗，这既是一种规章制度，就看每个人怎么样去看待这个事？假如说咱是护士长，看见同事家的孩子进来没换鞋，那说还是不说呢？不说吧，以后就形成不换鞋的风气，想怎么都行？领导假如过来了，首先挨批的肯定是他呗！所以在规章制度面前，护士长不可能睁只眼闭只眼，他肯定会说的，就看怎么说？我是三个孩子里面年纪最大的，擒贼先擒王，就先拿我说事，可以理解的。换作我是领导，我也会这样说这样做。
哎呀，孩子这境界越来越高了，本来还在那有情绪，一肚子气呢，她倒反过来安慰我来着。谁愿意被当着众人的面挨批，那有谁让自己违反了规定？领导以前说过其他的同事，相对的一视同仁，也说不出来其他。
孩子的状态，特别出乎人意料，非但自己没有受这件事情的影响，反而非常理性的看待这件事情，并且客观的对待护士长处理这件事情，还让我换位思考领导的处境，所以孩子看待问题的视角，除了自己的，还有别人的，也顾及到我的感受，这都是非常难得的。在孩子不断成长的历程中，作为家长也需要不断的去学习，去成长，有可能跟得上他的节奏，本来就有差距，就有代沟，不学习这个距离会更大，现在只是在有可能缩短这个距离而已，当然有的家长能和孩子可以很好的沟通交流，甚至赢得孩子，大部分的家长，用自己的方式在爱孩子，对待孩子，通过学习成长，让自己慢慢沉下心去倾听孩子内心的声音和需求，让彼此都能接受的模式去沟通和交流，好像不仅孩子喜欢这样的方式我们也喜欢，朝着你好，我好大家好的模式前进。
