今天是第三次课了，前两次，可能都是鼓励性的话语，讲了很多写作的好处，而后是加油加劲，给多种方向去积累素材。而今天，最戳动我的心——“为读者写”。写文章，并不是因为去发表，去争得读者，而是一种真情实感流露，亦可以自我珍藏，亦可以发表引发共鸣。但是在写的时候，有那种为读者写的意识，可能文章的质量瞬间就会有一个改变。因为我知道了，我对面坐着一个他，我可以与他在不同的场景里，不同的氛围下，全由我的文字来营造。
用写作沟通
为听者读
提高文章质量，首先，我觉得要让自己大声的朗读出来，自己的文章。若是连自己都读的很晦涩，很拗口，很没有激情和起伏，何来的吸引，何来的读者呢，因此先学会做自己的读者，读自己的作品给自己听。
为情所动
此情有两层含义，一来是真情实感的流露，而来是要创造情景，在行文时就开始创造出和读者面对面在交流的情境，跟读者在谈着恋爱，跟专家在学术争吵，可能写的时候肾上腺素就提上来了，或许就激情四射了。
为读者写
工作上的研究性论文，不就是写给广大同行，或者只是写给职评专家，那此论文的读者就是他们，我就是坐在他们桌子对面，让他们理解接受我们的研究成果。
为读者而写，让我受益匪浅。让我知道了，行文时，一个假想的读者，让我有了意境，有了对话沟通的对象，可以是写给学生，可以写给志同道合的朋友，和他们分享我的文章，其实就是在沟通，在交流，让对方听得有趣、有用、有料、有力。那我的文章就是成功的，就是受人喜欢的。当然着一些还是要建立在文章的质量至上的。真是任重而道远啊。
