《爱与规则》读书笔记

我问自己,为什么要看育儿的书?孩子成什么样,完全取决于父母。父母先要有一个正确的行为,而且还要不时的反思自己的行为是否正确,这个社会现实极有可能让父母迷失。这本书主要讲的是培养的态度,在哪些方面来着重培养孩子,还需要去看卡尔威特的教育和七田真的33个亲子游戏

1.培养孩子的秘诀:以认可,赞赏与爱护的的态度去培养,将满满的爱传递给她,构建起母子之间的信赖关系之后,所有一切就能顺利进行下去,包括德行,规则,意志,耐力的教育。--有点像赏识教育。

2.父母:对自己严格要求,坚决不允许经常性的训斥教育,不要老说不行,不可以(不但不会停止,反而越想去做),不要任由情绪驱使去批评孩子。不停的抱怨,责骂会培养易怒的孩子。不要老用命令式的语气。-多给孩子拥抱,抚摸,用心倾听孩子的话。

3.批评:①不要超过一分钟,喋喋不休会引起反感,只针对此事,不翻旧账。②制定批评的规则。不是动不动就批评。错误的事情,断然批评。③不要老是命令快点做,这样孩子会犹疑不决,懂得期待,说一些触动孩子心灵的话,孩子会凭借自己的心做出判断,成为积极的孩子。---反思一下你有没有这样。

4.①不去看短处和缺点,目光聚集在长处和才能。②气势汹汹的完美主义者,只会适得其反。功利性,迫切心,竞争心都会让你无法全盘接受孩子的现状,给孩子压力,最后适得其反。②不要将现在的样子看成定型了,这是成长的过程。③温和地接受孩子不完美的地方。不要以完美主义看待孩子,不要认为不是最好的就一无是处。④不要拿孩子和别人家的孩子做比较。⑤不要以学习能力为中心去培养她。爱迪生,牛顿和爱因斯坦的学习成绩都很差。要培养出自己思考自己行动,承担自己责任的孩子,有关注学习成绩,步入社会以后,却变成了庸庸碌碌的小人物,这样的例子比比皆是。⑥无条件地全盘接受孩子的现状。

5.对孩子要求完美,若是因为孩子无法顺畅完美的对自己做出回应能力不及的话,就会责备孩子,“今天做不到这种事情就不行,必须让他做”---我正在犯这种错误,第一是让孩子做力所能及的事情,第二今天如果处理不顺畅的事情,改天再来处理。

6.要用正面暗示,比如“你一直都很勇敢”,“你是要参加奥运会的”“没关系,你一直很努力,所以以后一定会成为大人物,大人物都是后来者居上的”。负面暗示:不行,为什么那么慢,家里玩具不多。

通过负面暗示,让孩子处于否定状态的话,孩子所做的反映就是负面的,相反,若是通过正面暗示,让孩子处于肯定状态的话,孩子的反应将会是正面的。

7.5分钟暗示法要尝试:睡觉后5分钟说你想说的话,能进入孩子的潜意识。也可以听录音。父母每天对孩子说的话都是暗示。倾注爱意,正面暗示,孩子的无限潜力就会激发出来。教育就是激发孩子潜能,让孩子自主去学习,而不是强硬灌输。

8.培养孩子成为独立思考的创新型人才!为什么要学习,为了自己和周围的世界变得更美好。

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