四个多月的朝夕相处，斗智斗勇，虽然偶尔也会被你们气得抓狂，但是每次看到你们那天真无邪的笑容，就仿佛冬日的阳光️明媚灿烂，孕育着新的希望，学习成绩固然重要，但是好的学习习惯和学习兴趣才是伴随你们一二十年学习生涯的制胜法宝，寓教于乐，因才施教，有教无类，深入浅出，和而不同，良师益友是我一直追寻的教学方向，曾经也被现实的大海冷冷拍下，不曾放弃，～因为一直坚守这个原则，慢慢的开出了勇敢之花，现如今也潜移默化的也影响了我的学生。
还记得第一次见到五六年级的学生，看见他们一脸茫然，不知所措，面目表情的傻傻的看着我，当时我问他们，回复我的第一句话就是学习压力山大，学不懂太难了，没兴趣，不想学，问有梦想吗？没想过。问他们最开心的事情是什么？有，周末可以睡觉睡到自然醒，没作业，可以打农药，吃鸡。还有就是希望和爸妈出去看世界～
老师就是孩子和父母沟通的桥梁，帮忙传递孩子的心声，尽量让父母理解和尊重孩子的想法，保护他们的隐私，也让孩子尽可能的去理解父母对他们的用心良苦。
一个学期下来性格内向的，不爱学习的，不自信的孩子们，也在开始改变了，慢慢的放飞自我了，每个人都个性十足，有时候语出惊人誓不休，着实让我头痛。不过暗自窃喜还是很喜欢这样的学生，甚至有时候他们还主动找我谈心，让我帮忙解决他们那些青春期的疑难困惑。也愿意给我分享他们的梦想，有的同学喜欢打游戏，说长大了以后想从事游戏软件设计开发，让更多的人爱上游戏，还说从现在开始他要努力学习英语，为以后做准备。有的长大了想当画家，钢琴家，还有人说想像我一样做受人喜欢的英语老师，有的是当老板，医生，飞行员，宇航员……后期课堂上学习也更认真了，回答问题也很积极，分小组PK，游戏教学奖罚分明，实行连坐制，一人犯错全家受罚，该学习的时候就要认真学，该玩的时候就要痛快玩，
（这也是受了中国传统文化的影响，历史看多了就举一反三）既培养了他们的团队合作精神，也加强了班级凝聚力，让孩子们知道学习不是一个人孤军奋战，而是有人陪他们一起，似乎好像很享受学习带给他们的喜悦和成就感，小孩🧒的天性就是玩，让他们在玩中学习就没有压力，自然而然接受新知识的能力就会更容易。再慢慢的规范他们的做题习惯，告诉他们一些做题方法，引导孩子自主学习，自主思考。不禁锢他们的思想～任由他们发挥～你会发现每个孩子都具有很强的创造能力，也有属于自己独特的人格魅力所在。
我们结课放假了，和他们一起拍照的时候才知道我家的这群孩子们有多喜欢我，拍照把我拉过去陪他们玩得不要不要的，各种搞怪，学生还大胆给我告白，说我就是他们心中的太阳，直言说像我这样的老师应该来一打，陪他们慢慢玩，这样学习才有乐趣。
这几天收到了太多家长温馨信息，“说老师辛苦了，谢谢你的辛苦付出”。我很想说的是我一点都不辛苦，这也是一位老师应尽的义务和责任。而且我也喜欢他们，喜欢教学，喜欢学生身上那份独特的纯真善良，随性，洒脱，天马行空，执着追求，有思想。看似我在教他们知识，实则是他们教会我们待人处事和不同角度看世界～我们都是相互学习共同成长，和家长以朋友的方式聊天，不同的想法碰撞出不同的火花，同时也丰富了我们的思想，做到家校共育，也能更好的引导孩子的成长。
其实发自内心的来说还是很感谢我遇到的每位家长们对我平时工作的支持和信任。每次家长会，家庭教育讲座，学校组织的各种活动，只要在班级微信群里发信息，不管工作有多忙家长都会在百忙之中抽出时间来陪孩子参加学校的活动。
陪伴才是是最长情的告白，就让我们陪着他们一起长大，他们培着我们慢慢变老～也许若干年后，愿你们出走半生，归来仍是少年。愿你们识人不善，仍相信世界的温柔以待。
