1、今天上午陪孩子玩了一上午，玩了篮球，下蹲，俯卧撑，站桩。
孩子陪我站桩有4分钟，我问他有什么感受，他说手好麻，好酸。最后坚持了下来。
篮球，我们玩的是镜子的游戏，就是一个人做动作，另一个人照着做。我做动作的时候，就三五个动作搞定，脑子里很难想出其他动作，轮到玖做示范动作的时候，我看见他有无数的花样，我感叹孩子的想象力真的是太丰富了，随便扭动一下身体，就是一个新动作。我的思维固化了，在我认为这不叫新动作。
我没有说出我的想法，同时我看见自己在用跟随维护孩子的想象力。
我反问自己，这为什么不叫新动作呢？这就叫新动作。
玖做完后，说：妈妈该你了，你要做10个新动作。我想天呐，怎么做啊？
我尝试着能想到的动作，玖也从旁提醒。
2、玩到11:30，我提议做饭，请玖帮忙削土豆皮，他爽快答应，这是他第二次削土豆皮。
土豆皮很快削好，玖说：妈妈，你看这两个土豆好小。我削的也很快。他能稳稳的把土豆拿在手心。
我：是的，你能很好的把土豆拿在手里。
他很愿意干活。
接着他洗了土豆。洗了青菜。把剩下的圆子汤倒入汤锅里，开火烧热。在米桶里舀了一盖米，淘米，加入水在电饭煲里煮（第一次做）。
炒土豆，倒入清油（倒多了），油煎热后倒入洗好的土豆片，这个时候他吓坏了，跳下小板凳，让我来炒，我炒了起来，看着慢慢“安全”一些，玖提出他来尝试，这个时候他离灶就比之前远了。
我看见孩子知道什么情况下是安全的，什么情况下是他不可控的。我喜欢让孩子在体验中去感受，失败是再正常不过的事情。
儿子，你进厨房的样子棒棒哒！
