孩子与外界互动的控制权模式(21-1-24)

        昨晚倾听了志华老师倾请演讲的与孩子与外界互动的控制权模式,简单概括为四种。1.对自己和外界完全掌控,也就是即严格要求自己,也严格要求外界的人和事。2.对自己要求非常宽松,对外界的要求比较严格,想掌控外界的人和事。3.掌控自己,对外界没有要求,即严于律己,对外界的人和事没有任何要求。4. 对自己要求严格,但是不掌控外界,却与外界的人和事是互动的。我对照了下,我儿子属于第二种掌控权模式,对自己没有任何要求,却要求别人对他好,要达到他什么要求,之前我总觉得孩子非常自私,觉得是精致的利己主义,不考虑别人的感受,现在看来,这是一种特质,以后孩子也许会成为老板或者自由职业者,肯定会有自己的生存方式,这样想对孩子现在的状况就不那么焦虑了。每个人来到世界上都会找到自己的价值,我相信我的孩子肯定也会有不平凡的人生!

      感谢志华老师的精彩分享!

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