从小到大，我们眼中的数学无非就是主科，老师负责讲讲讲，学生负责听听听，师生共同练练练。最终，完成我们的考试大业！要是数学好玩，那你一定在逗我玩吧！
网络数学女王———王艳着
可是通过今天的网络课程，让我认识到马云乡村教师获奖者美丽的王艳着老师，她就带我们走进好玩的数学，让我们知道数学可以这样玩！
通过超级脑王杨易和自家的小帅哥数学不光是计算，还有逻辑和推理。
数学家84岁的林群也告诉我们数学教学的重点不单纯是做题，而是应该放在培养学生的兴趣和理解能力上这样做题才更有意义！一定要从心底里爱上数学，从我让你学到我自己要学！
最美的遇见
受彩虹花发起人时朝莉老师的邀请，在网上授课数学童话！由一个不会制作课件的小白到网络直播的数学女王！一路的奋斗，被所有人肯定！第一节讲是《有趣的0》，通过童话故事讲解何为0，通过现实的小例子讲解出0的作用，网络授课的第二节《十人来九人错》通过绘本《那只深蓝色的鸟是我爸爸》来引导，语文老师感受的是父爱，而作为数学老师则是数字，针对一二年的这个题，较大的学生还有博士导师梅子涵老师都出错，我们的思维停留在不能丢掉每一个问题，而通过故事讲给孩子们，他们就理解这个逻辑思维！就不会成为十人来做九人错里的人，而是那个没有错的一。
在学习一年级的七巧板时，通过动手剪七巧板，了解图形，制作七巧板一幅图画！通过图画的制作编写了童话，在报纸上得到了发表！关于讲轴对称，通过绘画小火箭讲解！讲排队的问题就用《几个外星宝宝来地球》讲8的乘法口诀就用《一只螃蟹八条腿》这样的故事写了很多，又做了讲师。其实，每个人都可以写出，都可以更加优秀，只要你关注多了，就一定能做好！
期待开启你的数学故事
我们要告诉孩子，数学不仅是计算，还有逻辑还有思考！带着学生！找到数学的意义，让学生对数学产生兴趣，让学生爱上数学！这才是每位数学老师的初衷！
改变，去遇见让自己吃惊的“我们”吧！
