是时候该把昨天听的演讲输出来了，毕竟不能让自己只是在那里吃了个晚餐而毫无收获。
演讲人是一个非常年轻的老师，但昨晚的演讲已经是他人生的第162场演讲了。其实他也不是老师，但我习惯称会演讲的人为老师。
他是演讲师，也是心理师，曾经拯救过无数一度想要自杀的同学们。
我一直觉得心理师这个职业十分的神圣，但也十分的沉重，就像老师所说，有的人只是想在自杀前再给自己一次机会，如果咨询没有让他感觉变好，他还是会去自杀的。
每次讲到这里，老师都会起一身鸡皮疙瘩，大概他的工作中，也遇过许多无能为力的时刻吧。
那么这个心理师，怎么又和演讲挂钩，还能教给我们表达的能力？
心理师，不免要和人交谈，这个时候，表达能力就显得极为重要，如果一个只想着自杀的人来到你面前，你还乱说话，说不定他一出门口，一生就结束了。
那到底该怎么表达呢？
一
和对方建立联系。
粗暴一点来说，就是抓住所有听众和你的共同点。
我们的朋友大多是同龄人，对吧？
因为我们和同龄人拥有着最多的共同点。
我们常常和人聊天，聊到停不下来，很多时候都是因为抓住了一个共同感兴趣的地方。就像我昨天去听演讲，我是一个人去的，身边坐的都是不认识的人。听演讲时，我突然发现旁边的女生在玩手机，轻轻扫了一眼，发现她居然在玩微信！
我就十分惊讶，毕竟我很多台湾同学都是不玩微信的。于是我轻轻问她，「咦，你在玩wechat哦？」
「对啊~」
就这样开启了两个人的话题，演讲结束后聊得停不下来，于是，成为了朋友，哈哈哈。
而在舞台上表达时，我们就要仔细观察自己的听众，寻找你和他们的共同点。
以此为基础，建立与听众的关系。
共同的经验，共同的感受，共同的想法，都有助于建立联系。
老师演讲时还举了一个自己的例子，他常常在演讲时都会说他初中被霸凌的经历，同学用凳子对着他砸下，头颅上温热的鲜血就这样顺着脸流下，染红了他的白衬衫……
每当他在演讲中讲起这个经历时，他的下一周心理咨询就会被预约得满满的，那些被霸凌的同学，都去找他了。
这就是共同的经验建立起的联系，因为有共同的经验，所以你会更懂我的感受。
所以，我们要不断增加生活经验。
二
那有没有什么技巧呢？
当然有。
我们在舞台上表达时还可以运用很多技巧，让我们的演讲变得更完美。
眼神交流是一定要有的，你要在演讲时，尽量多的寻找和善的脸，用你的眼睛和他交流几秒，告诉他，「我有看到你哦，谢谢你来听我的演讲。」
借助表情和动作。你可以在表达时增加一些表情和动作，还有对听众的回应，这可以让一些无聊的演讲变得有趣。
老师真的很会演讲，表情做的非常生动，好几个表情都把在场的人逗笑了，笑声会吸引那些没有认真听演讲的人，就会更多的人专注在你的演讲。
善用好奇心。不知道你有没有发现，很多老师和演讲者在台上表达时，讲到重点的时候，会突然停顿几秒，再开始讲。
因为一直不停的讲，总会有人不专注，也总有人在台下刷手机，这时你停顿几秒，整个空间安静下来，听众都会觉得怪怪的，对发生了什么充满着好奇，于是很多人都会抬起头来，看着你。
这时，你就可以安心地讲你的重点啦。
三
学会与听众互动。
与听众互动，不仅增加了听众的参与度，也让他们对演讲的吸收更高效。
很多演讲者在演讲时都会在演讲中讲到两个或多个观点时，会让持两种不同观点的人举手，这也是互动的一个技巧。
我一个同学的报告，让我印象十分深刻。他的课题是研究O型腿，在给了一系列图片和讲解后，他让我们所有人站起来，看自己的腿，现场教我们怎么看是不是O型腿。
这样的互动，使我印象十分深刻，也让我更好地认识了O型腿，并且知道我的腿不是O型腿。
这样的互动，也为他的报告增添了许多色彩。
除此之外，我们还可以提一些问题。
不过许多演讲者在提问的时候，都会面临一种可能的尴尬——没人举手没人回答。
这个时候，你就可以找寻目标，不用等主动的人，直接抓住人就问。
但是，这个时候，你还会面临另一种可能的尴尬——他支支吾吾的，讲了几乎没讲。
自己掰吧。身为演讲者最厉害的一点，就是抓住一点，自己掰。
四
故事。
最近在看古典老师讲的故事系列，收获很多。没想到，在昨天的演讲中，老师也讲到了。
人人都爱听故事，如果在演讲中能用故事来说明你要讲的东西，效果也会很不一样。
听了很多场演讲后，我发现，我印象最深的，是演讲者的故事，在演讲中最专注最渴望听的，也是故事。
老师讲他表白的故事时，特别有趣。
他和他的女朋友认识50天后，他决定表白。但是女生没有谈过恋爱，很多担忧，在被表白的时候，还反问一句「可是我喜欢你没有你喜欢我多，这样也可以吗？」
老师当场当然回答「没关系呀」然后和女生讲了一大堆，眼看快要答应的时候。
女生又问了一句，让他整个人都震惊了。
老师就让我们猜女生讲了什么。
有人猜「你有交过其他女朋友吗？」
不对。
有人被老师抓到，很羞涩地说「我没有谈过没有经验，不要问我啊」，大家都笑了。
有人还非常开放，猜着说「你是处男吗？」所有人简直笑喷了。
其实女生说的是，「可是，可是我还不记得你的脸耶。」
老师说他当时就傻眼了，内心是崩溃的，可是他还是要hold住啊，不能坏了大事，又讲了一堆，最后女生终于答应了她，也是他现在的女朋友～
老师用这个故事成功地吸引了我们的注意，又有互动，又告诉我们情急之下无论多震惊也不要慌。
只能说很厉害，真的很厉害。
可是你觉得，这很难吗？
不难～只要多积累故事，多感悟，在演讲时用故事来说明观点，你的演讲也可以成功一大半了！
最后，看了那么多之后，如果你不去做不去实行，也几乎白讲。
所以下次老师要求上台讲些什么时，或是有什么上台讲话的机会时，你就勇敢地上吧，运用上这些技巧，更好地表达自己吧！
