最近儿子对数字的理解能力着实让我佩服。自从给他买了一张数字挂图，没事就去跟前点开声音跟着玩一会。
自己跟着学会了一到十的英文读音，中间我纠正了几次他有的发音不准，他还跟我急，说人家就是那么读的。
最初，只能认到20，比如：读到30了他会继续数31,32,……39，然后说，下个怎么说。告诉他是40，然后自己就又继续数，数到最后一个100，他还要跟一句：one hundred。特别有成就感。
对数的前后顺序不理解。比如：看到墙上写的电话号码，会说：妈妈等会，我读完。然后从右往左读。刚开始我没纠正他，后来认数字的时候，我说：读数的时候，先读前面这个，谁在前面读谁。他也不理解什么是前面，比如43，他说是三十四。我就指着4说：先读这边这个。然后他就明白，说四十三。
然后再问他其他的数，起初他会考虑一下，想想该怎么读。问的多了，现在100以内的基本上都可以说对了。有时随机说个数字让他找他也可以在上面找到。
其实也并没有刻意强迫他去认识，是他自己的兴趣，他想去学，想认识它们。那张数字挂图还有测验的功能，没事他就点开，根据挂图说的数字，自己找，找对了他自己开心的不行。
最近他们班的群里有孩子背古诗，家长偶尔会发群里。他也跟着要背，发出去自己还要听一遍。有次错了一个字，让我删了，还问别人还能听到吗？我说不能他才放心，又背了一遍正确的。
最近这段时间比较要求完美！
趁他现在对诗有兴趣，每星期准备一首诗，贴在柜子上，时不时指着读几遍，加强一下对字的认识。每天晚上会玩会诗的游戏，他比较有创意，我教他一句，他自己读的时候，根据他的理解还要配上动作演示，有时觉得像跳舞，还有助于他记住。我从没告诉过他这首诗是什么意思，讲的是什么。全是他自己理解的那样。比如第一次说：小荷才露尖尖角，他就把手放自己头上，像小角一样。早有蜻蜓立上头，他就假装自己是小蜻蜓，在床上转着圈跑，让我抓他。然后我们俩就玩会儿抓蜻蜓的游戏。累了就又重头背一遍，最后又开始抓蜻蜓。他背的很开心，玩得也很尽兴。
再说下最近生活上的进步，现在穿脱衣服基本自己都会了，穿袜子穿鞋也不用帮忙。
有时会要求帮我扫地，尽管还不如不扫。
自己收拾玩具，这点倒是收拾的很干净。有时我准备刷碗的时候会说：我去刷碗了，你把你的玩具收干净，等我刷完一看收拾的这么干净啊。
一般他听我这么都会去收了，等我洗完碗，再看他已经收好了。然后我们就准备洗漱睡觉。他有时自己刷牙洗脸洗脚，特别是洗完脸衣服哪哪都是湿的。有时他不想洗脸刷牙，有时会强迫他，有时会任由他，全看我当天累不累了嘿嘿。
有天我们俩吃饭，我先吃完，就出去了，没等他，他自己一个人吃完后跑到厨房把碗刷了，然后拿过来让我看。当时我吃了一惊，夸了他，说他现在长大了，会帮妈妈刷碗了，刷得很干净。他也很开心，直接把碗放柜橱里了。趁他不在我又拿出来重新刷了一遍。后来我才知道他在厨房踩着凳子刷的，我以为他是在洗手池洗的呢。
暂时记录这些。
