怎样培养教师技能

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      怎么样去培养教师技能,是我们师范类学生常思考的问题。我们通过老师们与前辈们的教诲,他们的人生经验与感受,而得到一些启发,慢慢摸索出适合我们历史师范学生培养教师技能的较全面的套路。下面讲主要是以历史专业为主。也希望对其他专业的同学有所帮助。

               台上一分钟,台下十年功

   老师讲课最不能缺少的技能是会写黑板,你们可能会说现在老师讲课都是用ppt的,黑板都很少碰过了。但万一没电了,不能用ppt了,你还是需要上课呀。你要拿起粉笔在黑板上写上你上课的内容。你不要以为写黑板很容易,其实写黑板很讲究。

     把课室里的黑板分成三个区域,板一区和板二区(这是主板区域,写的内容最多),板三区(副板区域,写的最少,主要写的是你讲课时突然想的人物、事件、地名等)。课的题目写在中间,尽你所能写在最高。板一区写的时候,一定要写在最左边。主板区域和副板区域的内容不能写到底,要留两到三行的空白区域,为了让后面的学生看见。而且你要用白色粉笔写,因为白色粉笔的视觉效果最强。你写在黑板上的字不能连笔,要一笔一划写清楚,你要照顾辨认字体最差的学生。你落笔不能轻,下手要狠,落笔要重,你要照顾坐在后面的学生。如果你写的字轻,很苗条,那么后面的学生可能看不清你写什么。另外注意的一点是,主板区域的内容写好后,你不能轻易擦掉,你要擦的话,要询问学生们是否抄好了,可不可以擦掉了,而副板区域就随你擦。擦的时候不能用手擦,要用板檫。

        白板的格式也是如此。

     板书是传递信息的一种方式,板书整体上要呈现整洁、美观、大方,不能给学生们记笔记造成一种障碍。

会继续加油的(≧ω≦)

    讲到写黑板,那字就很重要了。在考试时,老师们也会强调字体的重要性,我相信很多人都会有这种经历。在高考前,老师会强调说,字写漂亮点。我们都知道老师要批阅那么多试卷,是个人都会感到视觉疲劳。如果,我们把字写好看点,让人赏心悦目,那么分数可能也会不同些。字如其人,写字写的好看的人,都会让人倍感亲切,潜意识里认为他(她)是个认真细心的人。

       把字写得好看,是增强好感的利器。现在拿出字帖来练练字吧。

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        你们觉得繁体字重要吗,你有想过去学写繁体字吗?你们可能认为现在大家都是写简体字的,对繁体字不怎么重视。但是对于我们这专业的学生来说,繁体字很重要。我们不但要认出这繁体字是什么字,什么意思,还要会写。我的老师为了让我们认识繁体字,就让我们抄《太史公书》与《四库全书》,现在我们看到繁体字满满都是熟悉感呀。

        古代的文献资料等等,都是繁体字。老师为了让我们查古代文献时,能看懂里面的繁体字,才出此下策。我觉得,每个人都应学学繁体字如何写,不能因为我们现在写的是简体字,就把蕴含传统文化色彩的繁体字给丢了。

要继续练习≥﹏≤

      我想,每个老师讲课少不了的工具是课件。我的老师要求我们要会制作课件,制作的ppt不仅要精美,而且要保质,体现出你讲课的效率与深度。会给你一个星期准备,在这个星期里你要查找大量资料,不仅要知道别人知道的东西,也要知道别人所不知道的东西。只有这样,你在向学生讲课时,底气才足,有信心去面对学生的各种疑难问题。

      课件是通过现代信息技术把教学内容以文字、图片、声音、动画等形式展现给学生。它是信息技术与学科整合的纽带,它可以辅助教学。一个课件就像一段宣传片,要让观众在看的过程中心情愉悦、知道它讲什么并了解这产品。

         为了吸引学生眼球并集中注意力听你讲课,你的PPT开始时可以运用情景导入、漫画导入、故事导入、书信导入、音频导入等等。要想制作有特色又精美的ppt,平时就要多练习,积累经验与教训。

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       从大一开始,我们就要开始写关于历史的读书笔记、写西方史学史研究综述。读书笔记不是让你读读书,写写感受什么的就了事了。写读书笔记要写出你专业的味道,好比我是历史的,要写出历史的味道。你不仅要读这个作者写的这个人物的书,还要读其他作者写的关于这个人物的书,进行对比性并带着自己的疑问去读,研究这些作者们写这个人物是用了什么方法、格式、文献资料等等。你可以询问自己这些作者们是怎么写的、为什么要这样写、这样写有什么好处、如果让你去写,你会怎样写等。

       写西方史学史研究综述,老师就看重我们的脚注,要求我们要有20个脚注,这已经是较轻的要求了。内容主要是写关于80年代、90年代、00年代、现代的西方史学史研究综述。为了找这20个脚注,我们要看大量的书、论文、历史杂志、历史学家写的西方史学史研究综述等。

        找资料的过程是艰辛、烦闷和孤独的,但找到合适的资料后是满满的成就感与喜悦感。这过程虽艰辛,但却让你发现很多、知道很多。

努力\(//∇//)\

       老师是靠把嘴来传递信息给学生的。会说话,怎么说,这其中有很大学问。在平时就要注重自己讲话的逻辑性,起码不要讲的断断续续的,听得都让人难受。讲课时咬字要清晰,声音要洪亮,语速不要那么快,让后面的学生听见。其中最最最重要的一点是普通话要标准,我有这种感受,我老师讲课时普通话带有严重乡音,我真不知他在讲什么啊!我也是讲普通话时带有乡音的家伙,这确实让我很恼火。因此,我就要练说普通话,平时大声朗读文章,说说绕口令,这会有些帮助。

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       平时多历练自己。我们知道,学校、社团等都会举行大大小小的活动与比赛。我不建议你全部都参加,但是对于你专业有所帮助的比赛,最好参加一下。如果能拿到证书,那就是最好,这将会是工作面试时的有利谈资。如果参加比赛没拿到奖,那也不要灰心,就当是积累经验的一次比赛。

    机遇是留给有准备的人,但也需要大胆,勇敢迈出第一步,收获意想不到的惊喜。

        在大学不挂科是最最最好的,你别以为在大学挂科很过瘾,这可一点都不好玩。挂科意味着你对你专业的基础知识不过关,不扎实。你可想象,毕业后找工作时,挂过课的你与优秀的别人是有差距的。

        平时就认真学,我可花费父母那么多的血汗钱来上学的,怎样都不能让我父母的辛苦变得一文不值。

        知识面要广,这将会是你很大的优势。知识渊博的老师都会受到来自同辈,学生们的尊敬。学生们会主动靠近你,向你请教问题,向你学习。那要怎么样去提高自己的知识面呢?平时就要下一番功夫 ,多看书是直接方法。对于有利于你专业的讲座一定要多听。我的老师会建议我们多上中国知网、多去图书馆、多看历史相关报刊。老师也建议我们有条件的同学可以出去外面走走,多看看名胜古迹,看看古代的实物长什么样子。还有遇到不懂的知识 ,就应马上查找。这些知识就像一条条细小河流,终会汇聚成茫茫大海。

        其他专业的知识你也应涉猎一些,你不要以为我只学好我专业的知识就好了,那你的知识面就太狭隘了。学点其他的,对你以后是有所帮助的。就好比我的一个学姐,在她实习的时候,有位学生向他请教地理的知识,幸亏学姐平时也会看看其他方面的知识,才会很好为这位学生解答疑问,赢得学生的好感。

      做老师并不容易,在课堂上你会遇到各种突发状况,而年轻阅历浅的你可能会不知所措,不知怎么办才好。这你就要谦虚好问,向有经验的老师、前辈取取经,请教请教。你也可以上网找,也可以多看看网上老师讲课的视频,积累经验。

                 面试:细节决定成败

     简单得体的穿着,会让人视觉愉悦,我的老师都会要求我们这些想做的老师的同学,要有为人师表的样子,而穿着是体现这个人的性格是怎样的工具。注重自己的穿着,不要夸张,穿裙子一定要过膝。

 面试时的自我介绍少不了,一场简短、幽默、风趣的介绍开场白会让第一次见面的人留下深刻的印象,增强好感。

    礼貌体现一个人的品质。我的老师真的很注重我们的礼貌,平时在微信上讲话、生活中与人交谈,都要求体现出你的礼貌。不管你以后面对的是面试官、学生、老师、长辈或其他的人,记住一定要有礼貌。礼貌是体现出你对人的尊重,你尊重别人,别人自然会尊重你。

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     注重时间观。我的老师对我们的时间观念把得很严。你去上课,你必须提前一个或半个钟到达课室,不能踩点进课室。在课室里预习,等老师来上课。为什么老师会如此看重我们的时间观念呢?他讲到有两个学姐,她们去面试时,就因迟到一分钟,而被拒绝面试。师姐们如果面试是有很大机会录取的,因为她们的笔试成绩是第二和第三。就因为她们对这地方不熟,坐出租车,绕得时间过长了,导致她们迟到,面试官会觉的她们对面试并不看重,还要我们一屋人等你们,而其他面试者真的是巴不得她们出局。所以,我们每去一个地方时,一定要提前,因为你不知在路上会遇到什么突发状况 ,迟到总会让人留下不好的印象。

   我想说的都说完了,希望对你们有所帮助,加油。

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