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昨天，刚好看到孩子在窗外的坪里熟练、姿势优美地跳绳的情形，于是一句话就那样蹦出我的脑海：熟能生巧，有种爱就叫慢养。
孩子三年级时候，老师要求买跳绳、学跳绳。于是，我就给孩子买来跳绳，谁知道孩子居然一个也不会跳，甚至连怎么拿绳子都不会。
但老师要求必须会跳，无奈的我只好一次次地示范，教他跳绳的要领、注意事项，手脚的协调、停顿等等，那时候真恨不得自己是个体育老师，这样我就能更专业、有效地教孩子了，而不至于那样手忙脚乱。
可是第一天，我自己都跳累了，孩子还是学不会，他甚至连绳子怎么让它甩起来都不会，手脚更是不听使唤，看着孩子那无比笨拙的动作，我真的很想发火、骂人，但想到孩子毕竟是第一次接触跳绳，千万不能让他因此留下阴影，我只好耐着性子地一次次讲解、示范。
晚上，我忧心忡忡地告诉老公：“我们Lt的协调能力真的太差了，跳绳一点也不会，他们以后中考体育，跳绳可是必考的项目之一呀，这可如何是好？”
但在孩子面前，我丝毫不敢流露出来自己的担心，天天耐着性子教他跳绳。
