与父母最远的距离,不是生与死而是客气地彬彬有礼

   认识多年的一个在读高中的妹妹打电话来告诉我,这次考试考得特别差,想起这段时间的努力没有得到相应的回报,心里特别难过,但是她又不敢告诉父母,因为她们如果知道考得不好只会骂她,说她平时肯定玩太多了。  

      不了解自己的孩子和不相信自己的孩子这种情况在现在很普遍,曾经有个女孩告诉我在她高中时有一段时间肚子疼,她将这件事告诉母亲,得到的是母亲怀疑自己怀孕的眼神和口气,此后很多年这女孩都对此事耿耿于怀,同时也不敢再把自己的事告诉父母,报喜不报忧。  

      这类家庭出生的孩子,说他们不孝顺父母,那是假的,说父母不爱他们,也是假的,只是在相处的过程中,出了矛盾,最后导致父母和孩子变得很客气,不亲近,孩子和父母不太会相互信任。  

      在教育心理学中将家庭教养方式分为三种:民主型,权威型,放纵型。  

      这三种教养方式培养出来的孩子性格也会有所不同。  

      民主型教养方式下得孩子无疑是最合理的,这种教养方式下得孩子有利于培养孩子的独立性、自信心、自尊心和动手能力。在民主型家庭教养方式下的孩子具有自尊心强、性格开朗活泼、聪明伶俐、性格直爽、亲切、知道关心他人、懂得相互尊重、谦虚、礼貌具有创造精神等特点。 

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      而放纵型的家庭教养方式现在也比较常见,特别是独生子女家庭。爷爷奶奶就会特别溺爱,特别是在农村,因为各种原因,孩子会跟爷爷奶奶一起生活,但是在这个过程就会特别溺爱孩子,最终养成孩子天不怕地不怕的性格。  

      放纵型家庭教养方式下的孩子自我认识、自我控制、自我评价都得不到良好的发展,以至于养成孩子很多不良的人格品质,例如任性、自私、孤傲、自我中心、缺乏独立精神、心理和社会承受能力极差等。  

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      而权威型家庭教养方式下成长的孩子一般比较容易形成幼稚、依赖、神经质的心理,同时独立性也会相对较差、创造性不足、懦弱、没有主见。  

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      人们往往会比较在意孩子会不会养成任性、自私的性格,但很少在意“乖孩子”,乖孩子其实也是一种缺失型的人格。  

      乖孩子在成长过程中,小时候可能会特别讨大人的喜欢,但是因为其父母是权威型,因此他们对父母并不亲近,他们对父母很尊重也很敬爱他们,但是这样的关系又不亲密,没有心灵的交流,导致在成长过程中自己一人承担的性格。  

      长久的自己承担就会导致孩子不管经受什么伤心事都不会跟父母说,于是一些不好的经历会在他们的心理生根发芽,最后特别容易患上抑郁症,同时也会特别敏感。  

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      奇葩说里就曾经辩论“是否应该跟父母报喜不报忧”对于权威型家庭下的孩子会特别倾向于选择报喜不报忧,因为对于他们来说自己的事情不告诉别人,自己的伤口不让别人知道已经是一种习惯。  

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      但不管什么样的家庭出来的孩子,如果长大了,可以自己检视自己的问题,向父母分享自己的一部分喜怒哀乐会增进关系亲近,促进家庭的和谐。  

      作为父母也要正确看待自己的问题,学会和自己的孩子相处,给他尊重,学会分享孩子的点点滴滴。

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