- 每天必须表扬鼓励10个学生。尽量去发现学生做得好的地方。
- 上课前的那个课间就到教室去。一来方便找学生和被学生找；二来可以预备铃响让学生准备笔记本、文具等；
- 备课时：
1）想明白这节课想让学生记住的3个重点，并且把这3个重点分散在不同的课堂时间，用不同的方式重复5遍（可以是单纯的口头重复，也可以是在讲解例题的时候重复，可以是提问让学生重复，可以最后总结时重复）；
2）想明白每一道题的关键点和难点；想好每一道题思维的起点在哪里，提出关键性的启发性问题，提出的问题最好落实在备课本上；如果是几何题，从结论出发倒推的思路也写出来；
3）标注好每一道题打算讲解的时间；
4）想想上课的目的是什么？ 让尽可能多的学生投入到课堂中，并且弄懂这节课的重点内容。
4.课堂上必须上学生笑3次，轻松愉快的课堂更加利于学生思考。 - 每一堂课必须要有一定的课后反思：1）学生学习投入状况如何；2）内容有重点突出吗？3）时间分配合理吗？4）有让学生思考，关注到学生的答案生成吗？
6.不拖堂！上课铃声结束的时候必须下课。精准计算时间：讲解概念和例题的时间、维持课堂秩序处理课堂意外的时间、留给学生思考的时间、提问让学生回答的时间、练习题的时间、如果讲不完哪道题讲到哪些重点。
7.穿着尽量职业、专业。
8.每天特别关照一个学生，让每个学生都有机会成为老师的宠儿。
针对自我的教师修养原则
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