知的程度，受限于在的程度
1，智慧是什么？
罗素说智慧其实是一种精炼的愚蠢，它标志着你存在度极低的一种不良微存状态。
2，知的程度受限于在的程度。
你的能知是你能在的状态的属性表达。
你的能知状态和能知规定性，决定了你的所知形态和所知内涵，这就是精神现象的根本原因
3，康德名言，他说，理性只不过是激情的奴仆而已，也就是我们在日常生活中会发现我们的第一层感知。
4，比如激情，它实际上是知性的一种表达，他左右着我们的理性，而不是我们的理性左右着知性。
逻辑是什么
1，逻辑这个概念最早在古希腊不明确表达为罗格斯。拉丁文表述为罗格斯，他的意思是言辞与秩序的含义。
2，亚里士多德给逻辑了一个定义，叫必然的导出，也就是当年亚里士多德所承认的逻辑仅指演绎逻辑。
3，探讨整个认识论的层次以及后来逻辑学的拓展性发展，我们知道逻辑包含着两重意义。一个是思维推理的先验格律，一个是必然的
4，我们通常所说的逻辑仅指思维逻辑，或者叫理性思维逻辑，我们过去的逻辑概念仅表达在理性推理阶段。
5，既往哲学家包括康德，包括黑格尔，包括当代逻辑学家。所有学者都认为，逻辑理性，甚至感性，知性，理性的总和，只有人类具备。他们把这个东西称作理智，称作智慧，称作精神，是为人类所独享。
6，20世纪，十九世纪，20世纪自然科学的发展，我们今天已经知道，人类的感知系统是在生物进化的层次。一种逐步造就的。理性逻辑的基础，实质性逻辑，形式逻辑就是知性逻辑的理性表达
动物们是如何学习的
1，在生物38亿年的演化过程中，感知能度不断提高是一个循序渐进，一脉传承的过程。
2，生物学家当代研究发现，学习这个现象早在5亿年前的变形软体动物那儿就已经发生。
3，科学家发现，无论是感知能力的逐步提升，还是学习能力的逐步扩展，它都是在生物进化的过程中逐步发生的
4，我们的感知，我们对事物达成的认识，都只是一个思想模型，逻辑模型，它并不是事物的真实反应
5，逻辑模型变革表明什么？表明我们的宇宙观绝不是客观世界的真实反应，它只是一个主观逻辑模型。
