科学英才班day2总结

早上,上科学课时,小丁老师先给我们讲了蚂蚁的事例。在蚂蚁搬运食物的圈子里,都是很多蚂蚁在里面搬食物,而在蚂蚁搬食物这个圈子外,却有一两只蚂蚁在外面逛来逛去,被我们称之为“懒蚂蚁”。但是当食物圈子里的食物吃完了该怎么办呢?这时候懒蚂蚁就像科学家哲学家一样,带着蚂蚁们去找新的可以找食物的地方了,揭示了哲学与科学的联系。

接着,讲了在石器时代的人们刚发现火的情景,组织了一场争论赛,让知道火好处的人去说服不用火的人用火。仅仅是火,就对远古时代的人们有着巨大的影响,或是怎样传播给更多人的?这其中也包含了文化,应用的方面,单单是一个看似平平常常的火,就能引发人们那么多的思考。

小丁老师还讲了一个“弱者道之用”,拿游戏举了一个例子,引发我们的想象。一个人可能是真的哪里都弱吗?要去寻到做一件事情的规律,问题也就迎刃而解了。也可以是一个强者,但是自己内心谦虚,去思考也就是“弱者道之用”了

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