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大学有个成绩优异的学姐，临近毕业时被分到教授身边实习，重用她的导员语重心长的说，教授会给她莫大的帮助的。她答应会努力的。
一起派来实习的还有一个女孩，多血质的女孩子吧，和学姐比，性格上有很大的不稳定。带着对未来的憧憬和对教授的企盼，她们按部就班的做事，就是教授每天给她们布置的任务：打扫卫生和浇花以及擦干净大花盆里繁冗茂盛的树叶。
久之，另一个女孩，看不到光明就离开了。学姐留下来每天重复地做着，有时候也自认为是毫无意义的坚持，但不为其他，只为心里的责任和承诺。
有一次，教授的朋友来访，很惊讶屋内的花叶子出奇的亮丽，娇嫩欲滴，陈设也一尘不染，问他何故？教授道出学姐的勤恳和坚持。于是，学姐被该教授朋友的国企签约。
润物细无声是事虽小，有人给了方向，她却顺着方向做到了极致。
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之前，在公司领导让我给花浇水，并交代我一定要浇透，一定要知道润物细无声。
活了小半辈子了，这个道理还是知道的，但落在实处，还得是有的琢磨了。
阳台上的小园林，都是花草的大世界，看着大块的干土，怎么才会透啊。
起初，我是一小喷壶的喷，小半天才用绵薄之力浇了一两盆，土还是透不到底。后来由于时间关系，我换了大盆倾泄一柱，没成想却是水过表面，润湿表皮而已，像愤怒的小鸟打不死的猪，矗在那，向我嘲笑。直到盆底的水漫到我脚下，我才打算是换了思维，还是用盆一盆盆一层层浇，让水渗让水润，一轮轮来个两三回。时间会给答案的，等上个个把钟头吧。
之后再用小喷壶，每周浇一次巩固就行啦。小而细的水流，冲刷完树叶，流过枝茎，入进根底，深入土里，接下来就是它无声的成长了。
润物细无声是事虽小，不急方可功成啊。
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我教学的第一年，是一批小不了自己几岁的高中学生，顶着教学压力和近同龄的叛逆期，用尽全部的心思和努力在教学上，而月考的排名竟是倒第一。除了大哭了一场，但我还是继续着我的努力。其实，当时没有明白缘由。
接下来还是像以往一样，注意优等生的拔高，注意偏科生的指导，注意基础薄弱学生的沟通和兴趣培养，注意习题的细致讲解，注意尊重学生的人格尊严……
后来，我才明白我没有急于求成，我小处做到极致，我大处以身作则，后来我才明白为何第二月起稳拿第一？为何教师不在场的全面测评，学生认可率为100％？又为何后来校长以此来拒绝我辞职？
因为润物细无声是爱的教育，是稳重，是细致，是极致。
