7月1日，第13期《求是》杂志刊登了习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班上的讲话《更好把握和运用党的百年奋斗历史经验》。在这篇重要讲话中，习近平总书记分析了贯穿党的十九届六中全会决议的五个方面重要内容，为我们今后工作指明了方向，提供了遵循。
一是推进马克思主义中国化时代化。时代在发展，事业在前进，面对快速变化的世界和中国，如果还简单地拿马克思、恩格斯、列宁当年所说的话来套今天的中国实际，拿党过去提出的一些具体理论观点和由此产生的具体政策举措来套今天的工作，那就是墨守成规、思想僵化，不是真正的马克思主义。因此，我们在实际工作中，我们要用科学的态度对待科学，以真理的精神追求真理，从群众中来，到群众中去，发时代之声，应人民之问。
二是正确把握社会主义矛盾和中心任务。党和人民事业能不能沿着正确方向前进，取决于我们能否准确认识和把握社会主要矛盾、确定中心任务。如何才能准确认识和把握社会主要矛盾、确定中心任务？这就要求我们要弘扬理论联系实际的学风，紧密联系党和国家事业发生的历史性变革，紧密联系中国特色社会主义进入新时代的新实际，紧密联系我国社会主要矛盾的重大变化，紧密联系“两个一百年”奋斗目标和各项任务，紧紧围绕主要矛盾和中心任务，优先解决主要矛盾和矛盾的主要方面，以此带动其他矛盾的解决。
三是重视战略策略问题。政策和策略是党的生命。中国共产党为什么能？就在于我们党坚持马克思主义指导，高瞻远瞩、见微知著，既解决现实问题，又解决战略问题。在实际工作中，我们要学会把战略的坚定性和策略的灵活性结合起来，站位要高，做事要实，既要把方向、抓大事、谋长远，又要抓准抓好工作的切入点和着力点，既要算大账总账，又要算小账细账。
四是永葆党的马克思主义政党本色。勇于自我革命是党百年奋斗培育的鲜明品格。要坚持全面治党，纵深推进党风廉政建设和反腐败斗争，全党同志做到明大德、守公德、严私德，清清白白做人、干干净净做事，克己奉公，以俭修身，永葆清政廉洁的政治本色，如此，才能跳出历史周期率。
五是推进党史学习教育常态化长效化。靠一次集中学习教育是不够的，必须把党史学习教育融入日常、抓在日常，建立常态化、长效化制度机制，不断巩固拓展党史学习教育成果，学深悟透党的创新理论，坚定历史自信，满怀信心奋进新征程、建功新时代，坚决贯彻落实党中央的决策部署，以实际行动迎接党史的二十大胜利召开。
