我与学生二三事(一)

    调皮的学生有时让人头疼,有时却让人忍俊不禁。今天和大家分享几件有趣的事。

      一、带的三个班分别是3班、6班和17班。我时常喊他们小傻子(出于喜欢)。为了好记,我按顺序说3班的孩子们是大傻子,6班的孩子们是二傻子,17班的孩子们是三傻子。我每次和他们说,你们就是地主家的傻孩子们,他们是相当不认同的。有次,3班的默写错了很多,我很生气,大声说:“你们是大傻子吗?”(一般他们会异口同声地大声说不是)谁知他们商量好了一样大声说“是!”️我:️“……”(只剩我一个人在台上凌乱,一时语塞。他们却在台下哈哈大笑^ω^)

      二、我基本上不会打学生,三个班的学生没有一个班怕我,(当然我很希望自己严师出高徒,刚从事这个行业实在凶不起来,不过我带的班级成绩都还不错,每次评定效绩在十几个老师中基本能拿一等效绩奖,我只是侥幸重视阅读知识的讲解。)对于那些不乖的孩子我会轻轻地扭耳朵。一次,那个总是喜欢在课堂上重复我话的孩子又抱怨布置的作业多,我一个眼神给他,正打算拍他小脑袋瓜,他突然站起来,我吓一跳,以为他要反抗我,谁知他把脑袋一伸,说:“老师,你扭吧”^ω^

    三、初为人师,心疼孩子不?心疼。终有一次,我被孩子们气得火冒三丈,一大半的孩子都没完成作业,我打算教训教训他们。让他们一个个伸出掌心,我也伸出手掌。“pia~”一巴掌,还行…“pia~”又是一巴掌……我用自己的手掌打他们的手掌,打到第五个的时候,我自己的手掌火辣辣的疼,脸也开始发热。孩子们比以往更安静,我知道,有的孩子们心里开始难受了:这样打下去,我自己比他们疼多了……听到个别学生说:“老师,你别用手打,用尺子打”我继续,我生气。下一个轮到一个调皮的,我的手掌重重的落下去,他一脸调皮,嘴巴一撇说:“老师,不疼,真的。”本来生气的我一秒破功……打,是不可能继续的了,不过那段时间后他们乖多了。

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