本次班主任论坛，刘杰老师先分享了一个故事，这个故事让我明白了遇到突发状况要冷静，科学合理的处理。第一时间与领导取得联系，而不是盲目的告诉家长。
我们也不要给家长业余解释，要请专业人士帮助我们科学合理地处理，问题会事半功倍，更让人信服。
后半时，我们继续学习魏书生先生。
魏书生的主要观点是班主任管理的民主化与科学化。
一、民主化
1.树立为学生服务的思想
为每一个学生服务，而不是只为优等生。从学生起点出发，能做多少事做多少事。老师最要紧的是研究学生的起点。为学生服务，学生就高兴。
我们班后进生就是需要有特殊的待遇。
2.和学生的互助关系。
培养班集体的主人公意识。责任感强。
我也在用人人有事做，但对他们的责任感培养不够。
权利下放。
3.人性和个性。
要因材施教的培养学生，把每个学生看做是独特的个体，有独特意义的人，不是小孩子，不可不尊重。
二、科学化
1.计划系统，实施科学。
凡事预则立，不预则废。要先进行系统的计划，有了统筹安排，会更加科学合理地分工。
然后再科学的采取措施完成工作。
这样能做到事半功倍。
