地球公转把一年分为几个有不同特点的时间阶段，这就是季节。在温带，一年内春、夏、秋、冬四季是比较明显的。描写春、夏、秋、冬主要侧重温度气候的差异，突出“节气”的特征。气温的差异常借助于对日月星辰、风云雨雪的描绘；对大地风貌、动物植物的描写，往往也会起到突出季节特征的作用。
春季是“四季”之首，“一年之计在于春”。 作者在上述各段抓住了春暖，万物复苏，欣欣向荣的特点，描写了春天“生机勃勃”，“万紫千红”， “千姿百态”的景象。在描写手法上多借助于“雪融”、“花开” 、“草绿”、 “蛙鸣”、“蜂喧”、“蝶舞"来突出春天的特征。如作者在“春”一段文章里，抓住了春天里欣欣向荣的景象，描写了春天的大地、鲜花、蓝天、鸟声、水声、风声，呈现了一幅美丽的图画。
天气热是夏天的主要特征。夏天的热是多种多样的，有闷热、有蒸热、有湿热，初夏、仲夏和残夏，南方、中原和北方也各不相同。上述各例作者主要是通过动物、植物和人们对热的反应来描写夏热的特征的。如小鸟“张着嘴巴歇在树上”.....“杂草抵不住太阳的曝晒，叶子都卷成个细条了”“人闷得透不出气”“感到窒息”。又如老舍笔下的盛夏(见“闷热”)，用“发狂”“下火”“灰气低浮”等现象，写出了华北城市雷雨之前的憋闷，是从人的生理感觉的角度来写的。
作者在描写秋天时，则抓住秋天“天高气爽”、“水绿”、“山红”、“野黄”、“果熟”、 “地远”、“风凉”、“叶落”等特点，描写了秋天奇异多采的景象。如作者写“秋色”，集中表现了一个“色”字，突出了一个“红”字。柿树红得象“火似的”，苹果“金光闪闪”，山楂树上缀满了“红玛瑙似的果子”。...作者写“秋水”，集中表现出一个“绿”字。写“秋野”、“秋景”表现了一个“熟”字，即果实成熟了，收获的时节到了。
冬天，常常是和呼啸的的北风，刺骨的严察，铺天盖地的冰雪联系一起的。寒冷显冬天最大的特征。冬天是一年最后的一个季节，又是开启新的一年的大有希望的季节。作看在“雪”一文中，以雪写情，寓情于雪，爱雪赞雪。作者在“冬日”一文中，蘸着感情去写冬，写出了作者恋冬之情。冬似乎是严峻的、凝重的、单色调的。其实你细细地审视它，并非是这样，它在萧条中孕育着希望，在萧条中饱含着生机。冬虽然不象春那样细丽多彩，但也不是纯然一色。老舍笔下的“冬景”，就呈现了青黑、白、蓝、暗黄等各种颜色，象一幅有明有暗，有色有彩的画卷。
