一年一度的职称评定又开始了，12月21号下发通知，吉林省内各级各类学校接到通知后，就组织全员老师进行学习相关文件，了解本次职称评定的细节和要求。
参评的老师要准备各种基础资料和参评的相关材料（毕业证书，及各类获奖证书原件复印件，参评时的述职报告或者是说课材料），学校的其他老师要选出这一届职称评定的评委，进行相关分数的统计，要忙着给参评的老师进行打分量化。
参加过一次中教高级职称评比活动。这一次是第二次参评，就是想看一下自己在各项评比中的具体分数。准备好相关的说课材料和课件，又在班级里练习了一下。
中午群里通知12点半要求我们参赛老师到小会议室去抽条，真心盼望自己第一个说课，提早完成，没有了在后面等待时的担心与紧张，才能完成我接下来的许多任务和工作。没想天随人愿:我真的第一个说课。
2018年注定要与“第一”相伴的，教了一年级，还是一班，在两次大型活动中我们都取得了冠军。心想事成的本领又在今天得到了验证，好幸福呀！。
再分享前戴姐提醒我，不要太多的时间，简明扼要。五分钟完成说课任务，轻松的走出了会议室，校长也感受到了我的幸福。
现在我就坐在班级里边听着彩虹花和阅汇数学课程《利用思维导图进行数学知识整理的课程》，一边整理这次关于说课的一点心理感受。
许多参赛老师在上午时分就把自己的课件存到了大会议室的电脑里，做好了相关的测试和演示工作。还有一些人由于过于紧张，马上就要开始分享了，还没有完成自己课件的传送工作。
喜欢那种凡事都提前准备的轻松自在的感觉，很讨厌那种临上阵还慌乱的模样。
细节决定成败。
平常心看待职称评定
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