绘本:《语言启蒙》黄本:今天宝宝很认真在听我讲这本绘本,读到小鱼儿吐泡泡时,宝宝的嘴巴也在做吐泡泡的样子、《奇怪的脸》:跟着做一些奇怪的鬼脸。
手指谣:《洗澡》
环境标识:“吃饭、换鞋、睡觉、门”,今天出门散步的时候,宝宝自己指了指“门”。
数理:爬楼梯时数数。
散步:今晚散步时,宝宝发现了影子,一直在观察,还去用手去抓影子,抓不着还用手去敲打它,哈哈,然后姥姥让宝宝找姥姥的影子,宝宝很快找到了,还让他找姥爷和妈妈的影子,宝宝都可以找到。
绘本:《语言启蒙》黄本:今天宝宝很认真在听我讲这本绘本,读到小鱼儿吐泡泡时,宝宝的嘴巴也在做吐泡泡的样子、《奇怪的脸》:跟着做一些奇怪的鬼脸。
手指谣:《洗澡》
环境标识:“吃饭、换鞋、睡觉、门”,今天出门散步的时候,宝宝自己指了指“门”。
数理:爬楼梯时数数。
散步:今晚散步时,宝宝发现了影子,一直在观察,还去用手去抓影子,抓不着还用手去敲打它,哈哈,然后姥姥让宝宝找姥姥的影子,宝宝很快找到了,还让他找姥爷和妈妈的影子,宝宝都可以找到。