在读《教育的目的》《怎样培养真正的人》《父母的语言》《爱的艺术》
智慧基于知识的掌握，我们现在的学校，注重知识，却无法教给学生智慧，智慧是合理安排处理知识的一种自由的能力。
今天我整理《怎样培养真正的人》，什么是真正的人，想到了《教育的目的》，第三章，结合《爱的艺术》《父母的语言》，我觉得智慧是从小父母的3000万语言词汇浸润的，大脑是人生下来以后唯一不断发展的器官，三岁定八十，这话是有道理的，那么，如果父母早期语言刺激较好，那么儿童将来在意志、品德、学习力、耐心、共情等方面就会显得优于同龄儿童。可以说，学校教育是家庭早期教育的检验，那么老师做什么呢？我觉得还是要在问题出现之前就用专业素养去解决和指导，把问题控制在未发生以前，教给学生处理问题的一些应对智慧和基本常识。
图片发自简书App
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