《好的故事》教学小记

今日讲鲁迅先生《好的故事》一文，前几日自己备课的时候还担心孩子们难以弄懂，今天两节课时下来就讲完了本课，比《少年闰土》教学用时还更短。

预习工作做好了。讲这课之前提醒孩子们这课比较难懂，孩子们也引起足够重视，今日看他们的书本做了很多笔记。这让我讲起来更顺畅。

时代背景了解了。本课现实与梦境的穿插描述来源于作者当时的心境，了解了写作背景有助于理解作者梦境所寄予的情感。

对于一些重点句子的理解，孩子们大致能说出作者深层次要表达的内容，但是要准确的语句说出来还是很有难度。