小兔成绩一向平稳，中等偏下，每次看到分数她都会郁闷一会儿，偶尔考个90多分，得到老师表扬，她会高兴的忘乎所以，在心里暗暗下定决心，原来我也很棒的，下次还要考得更好。可是下次她失望了，也原谅了自己，90分哪有那么容易，我只要比上次高5分，就算进步了。
妈妈说新的教育改革方案不让小学进行考试，这还了得，不考试你们这帮熊孩子还不撒了欢儿，更是不好好学了。前几天又听小猴妈妈说，下周要考试了，不对，不叫考试，老师说叫监测，对，监测。两位妈妈说，管它考试还是监测，还是要考一考的，这样才能知道孩子学得怎样，老师教的怎样。
考完之后小兔没觉得什么，跟平时一样，不好不坏。但老师念完成绩，傻眼了，每门都是倒数第一。老师讲卷子，分析错题，表扬好的，批评差的，她统统没听见，只听见老师没有念她的名字，但全班都知道她是倒数第一。
老师说，我们的小组长要尽到责任，组员要互相学习，好带差，一帮一，不行就重新分组，差的要多用功，不能拖了全组全班的后腿。
小猫说，小兔别急，我帮你，以后不会的就问我。
小猴说，我以前还不如你呢，但我用功呀，我学习时你还在那儿看树叶看小鸟呢。
小猪说，我每次都垫底，你才这一次，比我强多了。
小鸡说，你都30分了，还伤心个啥，我才20分，一头撞死算了。
小狗说，你真是的，不就考砸了吗，你要是那要强的，就去学小猫小猴，在这儿哭鼻子，丢不丢人！
小鸭说，小猫次次考100，他运气就那么好，功夫就那么硬，鬼才信，不过是眼睛好，下手快罢了。
小熊说，小虎，咱俩也考得惨了，也没觉得怎样吧，还是的，小兔你也别小题大做了。
小兔又悲又气，悲愤交加，恨自己技不如人，还在这装可怜，惹得别人笑话。她抹着眼泪，发狠说，什么都得得经历，经历多了以后就不觉得是个事了，反正是最后了，再也不用担心我的名次了。
老师这一招儿高，明里不给孩子们排名，私下孩子们都知道排名，小兔终于明白了，老师这是在给我上课啊，思政课，攻心呢，考不好就是不好好学，就该当众挨批，这样打击我，我才能反省，进步。恐怕要让老师失望了，小兔子愚钝，反省不出个啥，就觉得憋屈。我就是最差了，又怎样，但也不能这么挤兑人吧。人若不在意我高兴否，我何苦在意他高兴否。
