2019年12月3日李慧慧分享第440天:摘自《激发孩子的内在动力 让孩子爱上学习》[美]德博拉·斯蒂佩克 [美]凯茜·西尔 著
如果你通过给孩子奖励或者威胁惩罚这两种形式要孩子做你认为有价值的事，就形成了压力。但如果你只是告诉她你的理想，他就能自己决定采纳与否。所以直接告诉孩子你认为有价值的事会非常有效。圣莫妮卡高中的英语老师卡罗尔·雅各就这样做了。她儿子所在的足球队在十月的一个星期五早上有一场比赛。事实上她每周通过洛杉矶时报上的专栏与整个社区交流她的价值观。她不允许儿子杰姆斯（在州队踢球）旷一天课，并且还给他解释原因。她解释道：“上学第一。学习成绩是你未来的基础。”（雅各禁止儿子逃课，或者说“强迫”杰姆斯上课，她并不坚持要杰姆斯接受她的理由。）
用类似的方法，你也可以直接地告诉孩子，在学校努力学习对他来说非常重要。指出学习好的人有哪些优势，讨论你知道的一些不能去学校的、不能专心学习的和辍学的人会面临什么问题。给孩子在他这个年龄能够理解的原因，越接近他的亲身经历越好。 “外公外婆以前是移民，他们不能完成学业，因为他们不得不出去工作来养家糊口。他们非常自豪的是他们所有的孩子都上了大学，上大学就意味着可以比外公外婆生活得更好。”
“我知道你想在苏茜家过夜，但是明天要上学。我们讨论过专心上学的重要性，如果你在她家过夜的话晚上睡不好，明天上课就不能专心了。”
“写一手好文章非常重要。如果你不会把自己的思想跟其他人交流，这些思想就没有价值了。”
“如果你努力学习，老师会尊重你，其他孩子也会尊重你，就算他们嘴上不说。”
