前几天看到一个笑话：
我小时候一直以为我们家特别穷，我买任何东西包括学习用品，我妈都要给我重复一遍，我们家很穷，一定要节约。平时家里大鱼大肉都很难见到。我就养成了节约的习惯，同时也特别羡慕别人家孩子可以吃零食，有很多玩具。
这样我想学一年级的时候，有一天我爸爸开着车回来，我特别高兴，觉得我们家终于应该不那么穷了。可是我妈妈告诉我，车是单位的，我们家还是很穷。我就继续羡慕着别人家孩子。
当我终于懂事的时候，才发现我们家只有我一个人过着穷日子。我爸爸开着车在外面吃着好吃的，我妈妈随时去美容院美容。
看到这个笑话的时候，大部分人第一反应是哈哈一笑。可是再细细一想，父母这样的贫苦教育，可能会让孩子变得自卑，变得吝啬，和父母的初心相违背。
为什么很多家人觉得孩子应该要进行吃苦的教育呢？是因为很多人觉得现在孩子的生活环境太安逸了。四五十年代的老年人聊天的时候总是说：现在的人都享福呀，我们那个时候连鞋都没穿的。那么八九十年代的孩子是否应该不穿鞋，进行吃苦教育？八十年代的第一批独生子女，因为忽然从多子女变成了只有一个，在家里备受宠爱，可是那一代人并没有因为比以前的人吃苦少，就成为堕落的一代啊。
说到吃苦教育，很多人就会说，外国很多有钱人都会让孩子去打工，来锻炼自己。在这个问题上要清楚几点。
第一，在国外不止有钱人的孩子打工，一般家庭的孩子打工，没有钱的家庭孩子也打工。孩子打工这个事情是整个的社会氛围所鼓励的，而社会也提供了很多的资源，让孩子可以打工。打工不等于吃苦，孩子打工可以有很多选择。有的高中孩子自己喜欢踢足球，于是去给小学生当足球教练。
第二，你看到有钱人让孩子打工，那你有看到有钱的人请名师来教孩子各方面的学习吗？有钱人家的孩子有出息，不是靠打工打出来的。
第三，很多有钱人让孩子打工，那是不是百分之百的有钱人孩子都去打工了呢？那些没有去打工的孩子是不是就很差呢？打工的时间，占这些孩子空闲时间的多少呢？如果某个有钱家庭的孩子，在某一个暑假打了一个月的工，这叫有钱人家的孩子打工了的。可是他还有很多个假期都没有打过工。
驳斥完“有钱人孩子打工”这个论点之后，我们在说回吃苦教育本身。按照普遍的观点，孩子吃了苦会更懂事。那么延伸这个观点之后，就是所有吃了苦的孩子现在都应该比没有吃苦的孩子过得更好，或者是职业发展的更好。那么事实是这样吗？当然不是，很多搬砖的一辈子都在搬砖，并没有成长更好的人。
关于吃苦教育，其实首先是需要家长了解自己孩子，从孩子的性格和孩子的需求出发，来给予孩子更多的激励方式，在什么时间孩子可能需要体会一些什么。不要把孩子去体验很多东西说成吃苦，这样首先家长从心里面就对这个事情产生了一个负面感受。那你已经认为这个事情是一个不好的事情，是一个负面的事情，为什么要让孩子去做呢？
让孩子做很多东西，其实是为了让孩子增加不同的体验，而不是单纯的让孩子吃苦，那么不管是做之前还是做之后的和孩子交流，都需要把重点放在体验感受上。
希望每个孩子都可以有更多的体验，并且能够从这些体验里有所收获
