从第一眼看到“Writing for Myself”就感觉这篇课文是真的长，两边的四六级词汇真的扩展的挺多 ，它们的同义词代换的很多，跟高中学的不一样，对我来说从已经习惯的模式换到了一个更加开放式的教学模式中一时间很难接受，但是在老师的带领下，我更深层次的了解了自己的不足，很多的单词见了感觉见过，但是就是不知道是什么意思，比如说demonstration之前见过，但是就是一时间想不起来，查找后知道有表明、证明的意思，还可以用act of showing or proving sth.来替换。突然发现自己背单词其实有时候只是背一个意思，其他的意思大多都没有背过，同义词代换也没有背过，不擅长联想扩充单词。以后背单词除了要背基本的意思更要学会联想，还要多读一些句子，对单词形成语感。 曾经我觉得看粉红猪小妹是及其幼稚的，但是如果带上英文版的配音后我开始很喜欢看，并没有觉得很幼稚，反而觉得很搞笑，从中还学到了一些新的单词和连读的发音技巧，还有更加口语化的表达，现在更多的是一种欣赏的态度，我也尝试听一些比较简单的英文歌曲，希望可以从中学习到更多。 在学习了音标后，发现自己读的很多单词都不标准，of和off一前读的好像都一样，有一些单词只有看到音标才知道怎么读，还是要重新学习音标，从基础开始，一点一点进步就行，开始接受目前的学习模式，加油！
张晨敏 医检二班 2019124063
