「个人成长192」梁浩瀚：工作中，为什么你说的话没人听？（下）
今天是乐于助人会——个人成长日记连载第192篇，我是梁浩瀚，做一个温暖的人，让我们共同成长。
（一）很多人从来没想过领导这回事
在浩瀚我很小的时候，我就上过当，我还以为学习好，什么都好呢！
上小学时，我的学习成绩一直是名列前茅，前三吧，我被家人亲戚还有爸爸的朋友们认为，我就是个好孩子，他们也都特别喜欢我，我也有幸成为了他们那些大人口中的“别人家的孩子”。
学习好就是好孩子，我也天真的这么以为的，那个时候还小，不到十岁，也不懂事。
但是，有一件事让我觉得特别不顺心，那就是，老师选班干部的时候，从来没有我的事，就算是值日组长，带头打扫卫生，也没有我的事。我当时就特别不明白，我是三好学生，老师也都很喜欢我，为什么不选我当班干部？
我想这个原因，可能是：那个时候，老师还有家长们都以为，我们是祖国的花朵，自由烂漫的成长是第一要紧事，而当班干部，看起来就是会影响学习，带领大家干活的苦差，所以，这些班干部的职位都交给那些学习一般，但是身高马大，四肢发达的家伙们。
我还算好的，是想当当不上。
有些人是给他当，他都不当。
（二）我的小学和初中都没有当过班干部，直到高中
高中时代，我们的学校升学率在市里不高，就是极为普通的高中，大家到了高三都有一种考不上大学的感觉，然后整体氛围都比较散漫。
我能在高中的时候当上班干部，是因为我在高一的时候就自告奋勇当了物理课代表，后来我的物理学的不好意思见老师，所以，就做了文艺委员。
然后才有上篇文章「个人成长191」梁浩瀚：工作中，为什么你说的话没人听？（上）当中那回事，特别出糗。
（三）我的学生时代做班干部的经历，让我失去了很多
即便我高中大学都当班干部，那我也从来没有想过领导是怎么回事。这个领导能力，在日后工作当中所起的作用，是我没有想到的，基本的组织协调能力都很差，学生时代扎根于我们头脑深处的理念就是，学习学习，与学习无关的所有事情都不要做。
回头想想，那些学生时代学习一般般的家伙，现在混的不错，很可能，大部分原因就是他们提前接触学习了合作和领导的概念。
我们这一批好学生，普遍缺乏合作意识，更缺乏领导能力。
当了一辈子老师的学生，现在毕业了，就不得不当一辈子老板的员工了。
（四）迟来的感悟：领导，威权和威信
先来看定义，《仆人》提出：
领导的定义：一种技能，用来影响别人，让他们全心投入，为达成共同目标而奋战不懈。
我不知道看文章的你，有什么什么感觉，我觉得《海贼王》里面路飞船长，就是一个典型的领导人。他船上的伙伴，全都是路飞的忠实粉丝，被他的魅力折服，全心全意为帮助路飞达到做“海贼王”的目标而奋战。
威权：一种能力，利用你的地位，枉顾别人的意愿，强迫他们照着你的决心行事。
威信：一种技能，运用影响力，让别人心甘情愿的照着你的决心行事。
你感觉呢？威权和威信，哪一个更符合领导的定义？
肯定是威信对吧？运用影响力，让别人心甘情愿的按照你的决心做事。
（五）威权和威信的区别，如果我们要领导别人，该怎么选择？
威权的常见用法：你要不这么干，我就开除你！……你要是不听话，我就扣你工资！……顺我者昌逆我者亡！反正都是一套霸道总裁的话，其实，封建时代的残暴皇帝也是用威权去执行自己的领导力的。明朝的土皇帝刘瑾这个死太监，也是用极其凶残的迫害达到了自己的统治梦想的。
威信的常见用法：大哥，发话吧！只要你一声令下，兄弟们上刀山下油锅绝不含糊！……比如，三国演义里面的刘备，还有水浒传里的晁盖和宋江。
其实，就算有些人有威权，也不见得有威信。
威权可以买卖，可以得到，也会失去。一个人拥有威权可能是因为他是某某人的婚姻、哥们或者是继承得到的，比如，三年清知府十万雪花银，买官来做，再比如，《人民的名义》里面祁同伟是因为惊天动地的那一跪，和比自己大十多岁的梁璐结婚，获得了梁璐爸爸的政治资源，才当上了省公安厅厅长。这就是威权。
威信呢？无法买卖，不能得到，也就不会失去，是你对别人自然而然产生的影响力。
威权和威信的运行机制也有所不同：威权，无一例外，全部都是在极其严苛的制度和手段下，才可能保持正常运转的。而威信，几乎不需要什么严格的制度，但不代表就没有规矩，而是一种大家自发主动的精神。
对威信领导力举一个例子，比如《人民的名义》当中的陈岩石，他明明已经退休了，按照那些靠资源靠手段当上官的惯例，退休就再也没有任何领导力了，树倒猢狲散。而陈岩石不同，他从人民群众当中来，又回到了人民群众当中，他在大风厂的领导力，比那个厂长蔡成功还大，大家伙信任陈岩石，不信任蔡成功。这就说明，陈岩石这种人的威信很厉害，他不随着职位变化而变化，不会失去。
那个倒霉蔡成功，还没下台就被自己厂里的员工打成重伤。
而陈岩石，连新任的省委书记都要尊敬他，因为单纯就大风厂的员工护厂事件，任何在职领导官员，没有一个可以安抚民心，化解矛盾的，只有陈岩石一个人可以做到。
（六）威权是否一文不值？
其实换句话说，是否大家在领导这件事上，都全部要依靠威信？
是否只有威信能成事，而威权只能败事？
看看上面的例子，就算是土皇帝刘瑾，顺我者昌逆我者亡的暴力执政，最后还是被一群不怕死的文人给推翻了；祁同伟厅长，最后不也是饮弹身亡吗？
所以，我的意思是，威权有其存在的价值，不然，几千年从人类有文明开始到现在，要制度和职位做什么？但是不应该像我们头脑当中，那么在乎它的价值，应该让威信的比重增加。
有的人可能会问，那威信是什么？与生俱来的，不可得到，也不可失去的东西咯，与我有什么关系？
（七）威信是一种技能
这看起来有点矛盾，既然是技能，那我们就可以通过修炼去得到它呀，为什么不可得到？
我就不相信，陈岩石为祖国和人民奉献了一辈子，就只是为了到头来能在人民当中有点威信？
威信是我们做自己做出来的，让别人看到我们的奋斗我们的付出，而且是真心实意的付出，那样才会无形当中树立起一种威信。
（八）满足需求和欲望是两回事
《仆人》：领导人必须找出并且满足部下的基本需求，像仆人一样服侍他们。
什么？像仆人一样服侍下属？那当领导干啥？当员工不就好了？当领导不就是让下属干活，自己获利吗？
其实，说实在话，任何人都会犯糊涂，我看到这里的时候，也觉得，就算一个好领导，体恤民情，也不能跑去当仆人啊，这有失领导形象啊！这么做了以后，谁还会服气这个领导啊？
其实，领导人，还有后半句：领导人必须找出并且满足部下的基本需求，像仆人一样服侍他们；但是并不是找出并且满足部下的欲望，像奴隶一般听命行事。
奴隶是别人说的他都得去做，而仆人却只做别人需要的。另外，仆人并不是奴隶，并不是地位低贱的人。
满足所需和满足欲望可是天壤之别啊！
（九）很多事情，只是概念不清楚，我们就永远无法想明白
我们不必急于一时把这些道理弄清楚，只要知道，我们正在通过学习，通过实践，找到一些原来根本不知道自己不知道的东西，有所怀疑，有所思考，这就是进步，下一步，就是我们自己强化认知，实践中得到真正的知识了。
这些知识，我只是搬运工，怎么才能成为自己的知识，还是要看我们如何去做。
今天的温暖能量传输就到这里吧，谢谢查看，我是梁浩瀚，做一个温暖的人。
