哈喽~大家早上好!今天我跟大家分享的是I型宝宝。话不多说,上视频。
解读方式:场景+行为
情景一,出场。人未至,声已传,而且往往是笑声。在片段中,刘德华和舒淇还有些紧张,但是同伴用笑声和戏谑很好的化解了他们之间的尴尬。情景二,与I互动。社交主动,喜欢肢体接触,舒淇主动让刘德华抱紧自己。
情景三,打招呼。朋友多。
情景四,应对压力。舒淇和刘德华在聊天,感受到压力,用拍桌子和假装斥责比较大动作来掩饰自己。喜欢用极端的词汇,比如超,最,顶,爆之类。
哈喽~大家早上好!今天我跟大家分享的是I型宝宝。话不多说,上视频。
解读方式:场景+行为
情景一,出场。人未至,声已传,而且往往是笑声。在片段中,刘德华和舒淇还有些紧张,但是同伴用笑声和戏谑很好的化解了他们之间的尴尬。情景二,与I互动。社交主动,喜欢肢体接触,舒淇主动让刘德华抱紧自己。
情景三,打招呼。朋友多。
情景四,应对压力。舒淇和刘德华在聊天,感受到压力,用拍桌子和假装斥责比较大动作来掩饰自己。喜欢用极端的词汇,比如超,最,顶,爆之类。