牛牛上幼儿园的时候，那家伙，全家老少全出动，在他们家，那可是大事！爷爷奶奶拿东西，怕宝贝孙子吃不饱，在他的书包里塞满了牛奶、饼干、薯片等零食，妈妈抱着，爸爸逗着，整个一“皇上驾到”哇！一路上奶奶叨叨着“有人欺负你，使劲打他”“咱不想做的可以不做”巴拉巴拉一大堆，他的妈妈皱着眉头，似乎不高兴！低着头和儿子说了一堆幼儿园多好多好之类的话，到底怕孩子不愿意进去！
到了学校，牛牛倒也配合，没哭没闹，这让妈妈挺意外，想了下，可能自己的话起了效果！下午两点刚过，怕孩子不适用，妈妈早早地就到幼儿园接孩子了，一到那，学校老师就说“牛牛挺聪明的，就是还太小，好多东西还没有适应，不如晚点再来学校。”，原来孩子没哭没闹，就是太霸道，还把裤子尿湿了好几条！这让妈妈很难堪，有苦说不出！
孩子为什么会不愿意去幼儿园？
我们常常看到，有的孩子到了幼儿园，哭声震天，非得把家长哭的自己都不忍心了为止，总之就是不想在幼儿园！
这是典型的“分离焦虑症”，孩子一直处于一个环境熟悉、心态放松的状态中，突然要在一个完全陌生的环境下待好久，最重要的是妈妈都不在，周围全部都是陌生的面孔，就会很焦虑，从而从心里抵触这样的环境，就会出现哭着闹着不要在幼儿园的现象！
另一方面，在幼儿园，很多时候还是要遵守学校规则的，什么时间玩游戏，什么时间学习，什么时间吃点心，什么时间睡午觉都是有固定时间的，好多孩子因为在家里习惯了自由自在的生活方式，对于这种生活学习环境非常不适应，就会产生消极的情感体验。
入园前应准备好这三样，帮助孩子顺利入园
1.正确认识幼儿园
幼儿园对于孩子来说，是个完全陌生，充满幻想的地方，对幼儿园是喜欢还是讨厌这时候全凭家长的引导！爸爸妈妈可以给孩子提前认识幼儿园，可以给孩子讲绘本故事，让宝宝们有个初步的认识，然后再带孩子去幼儿园报名时，让孩子一起参与，指给孩子看幼儿园漂亮的教室，可爱的墙壁，最讨孩子喜欢的游乐设施还有造句，让孩子对幼儿园是期待的。
我女在上幼儿园之前，报名时我带着她，想让她看看她准备上的幼儿园是什么样子的，每到一处漂亮或者好玩的地方我都指给她看，并适当夸大它们的好处！尤其是游乐场，我女儿真是太喜欢了，只玩了一会会，我就找个借口把她叫走了，因为留有念想会让她期待上幼儿园！后来她上幼儿园，果然一声没哭，连老师都夸她。
2.提高自理能力
有多少孩子在幼儿园的前面几天，都是家长老是要送裤子去的？孩子老是尿湿裤子，是因为孩子自理能力有待提高。再比如“不会上厕所”“不会自己吃饭”“不会穿衣服，午睡要老师穿脱衣服”有多少人被老师间接的劝退的？
所以，孩子的自理能力不仅能适当的解放家长的双手，最重要的是让孩子更自信！
趁着现在，赶紧练习孩子自主吃饭、睡觉、上厕所、脱换衣服，不然到了学校，样样都要老师帮忙的话，老师难免有怨气，家长也会跟着受累。当然练习的时候最好尽量配合到学校的时间，比如睡觉，家长可以让孩子在12－13点之间开始，2点就可以把孩子喊醒，避免午睡时间太长影响到晚上的睡眠质量！
3.增强语言表达能力
这里的语言表达能力不是出口成章，滔滔不绝，意思是孩子在学校有任何需求的时候，可以说出来，而不是不敢吱声或者用哭来代替，表达能力在孩子刚入园时会显得尤为重要！邻居家有个孩子就是有啥说啥，想上厕所了，想喝水了，裤子尿湿了都会报告老师，自己想要什么，能够明确表达出来的孩子会更快的适应幼儿园的生活，因为在一个完全陌生的环境中语言表达能力会让一个人没有沟通障碍，到哪都会游刃有余。
相反，另一个孩子珠珠则在这方面差了很多，在幼儿园哭了一个多月，每天都闹得不可开交，无论有任何事都得靠老师去猜，当他哭的时候，老师问“上厕所？”不吱声，“喝水？”不吭声，“饿了？”依旧一言不发，直到老师无意间碰到他的裤子才明白尿裤子了！对此，老师颇有怨言，因为班里大部分的孩子有啥事都可以说，只有他和另外一个女孩子就需要老师一半的精力去照顾，很累有木有？！
最重要的是这样的孩子同伴也不喜欢和他一起玩，因为不会表达，玩一会可能就烦了，班级里爱表达的喜欢围在一起，不喜欢说话的爱围在一起！幼儿园也算一个微型的小社会了！
最后，学校和家庭之间建立好一个牢固的桥梁是任重而道远的！作为家长，我们一定能够在孩子的成长道路上提供一些力所能及的帮助，我们爱孩子，但更希望他们快乐不是吗？！
