（1）
今天办公室来了一位家长，孩子是班上最拖拉的一个男孩子，听讲不认真，作业写不完，成绩很糟糕，上周布置的数学，补到今天还没写完，数学老师无奈叫来家长座谈。
听起来家长也很无奈，面对这样的儿子，只有叹气抱怨，没有切实可行的改变办法。
一味的唠叨:
“放学就玩手机，不让玩也不听，不愿意写作业”
“周末就去找**玩，一去就一天，中午饭都在人家家里吃了”
“我管他也不听，他爸也不管呀！”
“老师狠狠管他，多留作业。”
……
家长无能为力，把希望只是寄托在老师身上，老师就是万能的吗？
（2）
这样的家长和孩子还有许多:
同事谈起自己的外甥，上初三了，家里父母每天辛苦上班，供两个孩子上学，没时间照顾孩子。孩子呢，也不争气，每天作业敷衍了事，手机游戏不离手，学习成绩直线下降。每到周末就骑车出去闲逛，甚至前几天撞到一个老人，导致老人骨折，花了家里八万多块。
前年教初三时，班上有一个男孩子，聪明帅气的小伙子，突然有一天没来上学，下午孩子妈妈来找我哭诉，孩子因为家长不让玩电脑才绝食不上学的，问我怎么办。
对于这样的孩子，家长的反应都是出奇的一致:管不了！
（3）
我认为:家长管不了，问题不在孩子身上，在家长身上。
孩子不是管不了，是家长没想管，或者说想管，却没有真正落实到行动上，只一味的抱怨唠叨却没有实际行动，有用吗？
试问，孩子不写作业，.家长唠叨孩子懒有用吗？不如你和他一起坐下来，把作业一项一项逐题逐项检查一遍，这样的结果是心平气和，风平浪静，没有了埋怨指责，效果却是极好滴！
试问，孩子周末骑车乱逛，你等他回来时一顿狂风暴雨有用吗？不如你在他准备出门时有效阻止他出门，或者布置相应任务，防患于未然，把危险和问题解决在萌芽之前，这样的效果岂不完美？
试问，孩子非要玩手机游戏，沉迷网络不能自制，你明知道他因此耽误学业，有百害而无一利，却为何还能给他手机，任他在网络上神游？你作为家长的管理力度何在？
（4）
孩子就是一张白纸，家长在上面涂抹什么颜色，孩子就是什么颜色！
不要抱怨孩子不好管，那是因为你从小没去管！
不要抱怨孩子不听话，那是因为你从小没有说话算话！
小树不管理，不剪枝，等大了，长疯了，再想管理岂不费力气？
奉劝我们的家长，管理孩子从小事做起，从小时管起，你若爱他，请别宠溺他！
与家长共勉
