5年磨砺，AI知识图谱诞生了

在过去的二十年里，看到很多的学生因为学习而痛苦，很多家庭因为孩子的学习而争吵，原本幸福的家庭却一团糟。

所以，前十年时间里，许老师跟团队遍访全国各地的一线教学专家和各级教研员，希望能找到一条可以帮助到全国各地学生有效解决学习问题的方式方法，帮助他们减轻学习压力，提升学习能力，激发学习兴趣，最终做到终身学习。

于是在近十年里，我们邀请了小学、初中、高中各个学科的教育教学研究专家，一起探讨，录制了大量的高品质的微视频，精选适量经典习题，并组成各种检测卷，再按照认知心理学机理建设了AI资源库系统，然后不断专研以什么样的表现形式展现给学生，能够真正达到减负提能的效果。

最终经历五年的一线各种真实学习场景的验证，形成了如今的AI知识图谱学习系统。

5大功能：一起见证AI知识图谱的强大

把书读薄：

三年知识六本书的知识在一张图里展现，还有知识的细节描述，帮助学生快速复习，减少复习时长，提升复习效率。

高效学习：

图在题中、题在图里！纸质版图谱中含有所有解题需要的知识和方法，配套的AI系统提供了知识应用的经典练习；

真正将书本上的陈述性知识和做题所需要的程序性知识有效结合起来，同时提升知识的输入、转化（加工）、输出的效率。使用AI知识图谱系统，学习少走弯路。

示例演练：

专家把在教育教学积累的多年的经验录成微视频，通过一个个例子，示范给学生大题、综合题、难题是如何解构的，是如何和教材知识联系起来的，视频学习的过程就是示例演练的过程；跟着专家学，不走弯路。

举一反三：

通过大量的刷题来提升成绩是下下策。把每类题的产生式掌握了，只需要练习三道经典习题，做一道顶十道，从此告别刷题！

图谱思维：

长期使用该系列方法学习的学生，最终会大大提升学习的效率和深度，学习任何领域的知识都能够从宏观入手，快速掌握本质，把细节知识及问题形成关联，懂得所有的输入都是要经过输出进行验证，循环往复的，未来的成长发展不可限量！

3种方法，用好知识图谱学习效率翻倍

速读图谱法：

把眼睛、嘴巴、耳朵、手都同时用起来，以自己最快的速度，不间断的读图谱上的内容，包括文字、图表、符号等。每次持续速读图谱的时间最好和考试的时间相当。

（1）速读的意义

持续速读5分钟以上，注意力瞬间集中；

通过速读记住的内容相对长久，不容易忘记；

能够快速提升记忆、理解能力水平。

[if !supportLists]（2）[endif]速读的要领

读图谱时，一定要读出声来，但声音不要太大，自己能听得见即可；

读的速度一定要快，这是关键。快到什么程度？快到既能听得清楚又喘不过气的节奏；

快不了，怎么办？眼睛比嘴巴快至少半句以上，做到嘴巴和眼睛分离状态；忽略标点符号；

身体要坐直，两脚平放在地上，手脚不要晃动，眼睛距离图谱在一尺以上，并在一呼一吸之间发声，不至于大喘气；

复述图谱法：

把速读过程中留在大脑里的内容流利的讲出来，验证速读图谱效果的方法。

（1）复述的意义

复述能够促进大脑主动记忆，提高记忆能力的同时提升了理解能力；

养成复述习惯的学生学习能力会很强，坚持训练可以达到过目不忘，经耳记住的程度；

复述相当于把自己看到的讲出来，从而使语言表达能力增强，总结能力提升。

（2）复述的要领

速读三遍某部分图谱后，合上图谱，复述刚刚速读的内容；

如果复述不出来就再读三遍图谱，然后再复述；

复述不是背诵，背诵是一字不差地背出来，复述是用自己的语言把重要的部分讲出来；

分块速读图谱，分块复述。一个完整的模块都速读完，再整体复述；

每次复述完要对照图谱检查是否有漏掉的信息，如果有需要重新速读、复述漏掉部分；

只有自己流利地讲出来，知识才能属于自己！

产生式解题法：

就像庖丁解牛一样，先把题所有的有用信息（条件）进行分解，再关联自己脑中的基础知识或者模型（各种产生式），形成产生式的相互关联，并画出来，这个时候题已经解构完成，只需要规范写出解题过程。

熟练掌握产生式解题方法的学生未来在面对真实问题的时候，能够更加快速而准确的观察问题、分析问题、解决问题。

画关键信息法：

学生在实际解题过程中，需要把题目中给出的所有关键信息画出来，必要的时候在草稿纸上一一写一遍，没有用的信息丢掉，超过三个条件信息，需要标上1、2、3、4、5……学生养成这种习惯做题又准又快。

二八复习法：

学生在复习阶段（期中、期末复习，中考高考复习）始终用80%的时间攻克自己的难点问题；用20%的时间巩固已经掌握的知识，这样学习更高效。AI系统就是基于此设计的复习路径。