1、西蒙学习法的步骤：
（1）选择学习领域
（2）设定学习目标
（3）拆分学习内容
（4）集中精力学习
2、西蒙学习法公式：
西蒙学习法=积极的学习动机（选择学习领域+设定学习目标+拆分学习内容+集中精力学习）
必要的时间投入
3、小结：真正的学会，必然是理解之后的融会贯通
小学阶段：靠记忆（单词、乘法表）
著名物理学家爱因斯坦说：“学习知识要善于思考，思考，再思考。”
真正的学习需要：
（1）信息。必要的信息是学习的基础。
（2）案例。使抽象化的信息具像化，信息就有了应用场景。
（3）练习。持续一段时间的练习是对所掌握信息的巩固和理解，有助于大脑中建立起某种程序。
（4）反馈。通过反馈，人们获得正确的认知或错误的验证，于是能不断纠错，并在大脑中不断重构程序。
4、法国启蒙思想家德尼狄德罗说：“不读书的人，思想就会停止。”
世界著名投资人巴菲特的合伙人查理芒格（Charlie Thomas Munger）说：“我这辈子遇到的来自各行各业的聪明人，没有一个不每天阅读的——没有，一个都没有。而沃伦读书之多，可能会让你感到吃惊，他是一本长了两条腿的书。”
脑科学研究表明，不带负面情绪的持续做某件事，当积累一定时间后，自然就会对这件事产生兴趣。对读书学习产生兴趣的方法，就是每天拿出固定的一段时间，不带任何负面情绪地读书学习，时间久了就会喜欢读书学习。
作家赫尔曼黑塞（HermannHesse)说：“世界上任何书籍都不能带给你好运，但是它们能让你悄悄成为你自己。”
作家斋藤孝说：“学习本来是对未知事物的求知欲、好奇心，是一种由内而外自发形成的欲求。换句话说，就是一种受学习欲望驱使的行为。但不知从何时开始，学习从一种欲求变成了一种义务，从‘我要学习’变成‘要我学习’。我们从小就被养成了‘学习就是完成作业’的习惯，这让我们无法主动学习，也无法积极地思考自己想做什么、该怎么做。”
5、提前介入，找到兴趣点
历史《中国上下五千年》
英语 横竖方格组词
心里暗示
搭积木游戏式活法：
（1）终身学习，不断构建健康成熟的心智模式
（2）持续学习和深耕某领域，成为该领域的专家
（3）不断深入研究某个问题，成为解决该问题的专家
抽积木游戏式活法：
（1）每天只会打卡上班，单纯出卖自己的时间和劳动力
（2）把部分时间和精力投入休息娱乐中，不思进取
（3）不断换工作，尤其是经常变换自己所从事的专业领域
正常活法是让自己活在一个搭积木游戏中，而不要陷入抽积木游戏。
做出有效的选择决策的三个关键点：
（1）做选择决策前，要从全局的角度来看待所有备选方案。
（2）考虑每个选择决策可能导致的全部结果
（3）将价值系统作为从所有备选方案中选出一个最佳方案的准则。
读书和学习本身不关键，关键是读书和学习之后要做什么？
商业世界里的知识分类：
将领知识、商人知识、学院知识、工匠知识
读友荣方略《西蒙学习法》的笔记
海德思哲国际咨询公司（Heidrick&Struggles)的资深主席格里（GerryRoche)对一位企业领导说：“新媒体的发展，让人与人的关系浅碟化、虚拟化，如果在现实世界中能有一位比你位阶更高的导师亲自指导，你一定比别人更具职场竞争力。”
（1）这些能力在工作或生活中必须使用吗？
（2）这些能力可不可以完全放弃？
（3）这些能力能不能通过找同伴合作来弥补？
酒提原理
SMART原则的第1项：目标要明确
SMART原则的第2项：目标可以被量化
SMART原则的第3项：目标必须是可以实现的
SMART原则的第4项：目标要和需求具备相关性
SMART原则的第5项：目标要有时效
最佳解决方法：
1、分析情况
难点，问题？
2、搜寻最佳实践案例
借鉴
3、萃取经验
做得好的原因是什么？提取经验和方法
美国著名的政治家本杰明富兰克林（Benjamin Franklin)说：“宝贝放错了地方就是废。”
