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临近期末考试，说到“陪娃写作业”，很多宝爸宝妈们都是一个头两个大。
之前就有位网友，因为陪娃写作业被气到心梗住院，做了两个支架，还苦中作乐般发了条朋友圈：
“想来想去还是命重要，作业什么的就顺其自然吧。”
小静也经常听身边已为人父母的朋友说：一到写作业，孩子就要喝水、上厕所，肚子痛，头晕……
明明1个小时能够完成的作业，硬是拖了2个小时，也难怪家长们变成了咆哮帝。
朋友说：“着急啊，比你有钱的比你勤奋，比你勤奋的还比你聪明！”
都说别人家的孩子，从来没让人失望过。
那么，有拖延习惯的孩子真的需要我们一直拿着小皮鞭在后面不停的鞭策，才能完成自己的事情吗？
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Walter mlschel博士在斯坦福大学附属幼儿园进行了棉花糖实验：
4岁孩子坐在桌前，桌上放着一块棉花糖。
研究员对孩子说：“我现在要离开房间，如果你在我离开时吃，只可以吃一块。但如果你能等我回来再吃，我会再给你一块。记得哦，如果你在我离开时吃了一块，就没有第二块了。”
孩子们点点头，然后研究员离开了。15分钟后，研究员再回来。
实验中，一些孩子不假思索立即吃掉了第一块棉花糖，只有30%的孩子选择等待，拿到了第二块棉花糖。
研究员们发现那些等更久的孩子并不都是天生自控力强，很多都是用了方法。
比如转身不看棉花糖，或者把手坐在屁股下，让手不能去拿。
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当参加实验的孩子18岁时，Walter mlschel做了跟踪调查，发现那些等待时间长的孩子，学业成功明显超过等待时间短的孩子。
而且，他们在社交、事业、家庭等方面也有明显的优势。
从这个实验不难看出自控力可以影响孩子的一生。
随意观察一下身边的人，都不难发现自控力的重要性。
明知道晚上吃东西不健康，但还是止不住想吃泡面，最后身材越发不能控制。
很想考高分，却没有办法集中精力学习，也不能好好地复习。
而学霸的自控力往往都很强，他们能够执行自己的学习计划，向着自己的目标前进。
那么，自控力是天生的吗？为什么有些人善于自我控制，有些人却做不到呢？
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现在孩子都是家里的“小公主”、“小皇帝”，全家人都围着他一个人转，处处以他为中心，无条件或极低条件的满足孩子。
慢慢的，孩子养成了做事只凭自己的喜欢来选择的习惯，不喜欢的事情自然就不愿意去做。
而当孩子犯错，受到事物诱惑的时候，作为家长的我们不自觉地就表现出了焦虑、暴躁，常常对着孩子发火、咆哮。
父母就是孩子最好的老师，我们的态度和行为直接决定了孩子的表现和能力。
心理学研究证实，自控力还真是天生的。
不过，它也是一种“肌肉模型”，就像我们锻炼肌肉力一样，用则进，废则退。
有的孩子天生拥有自控力，但后天不训练也是会退化的。相应地，就算天生较弱，后期只要训练跟上，也一样可以变强。
就像棉花糖实验中，那些最后成功的孩子一样。
