最近我在看关于幽默与口才的书籍，更加深深明白了：幽默对一个人来说有多么的重要。在这个快节奏压力巨大的社会，谁能给他人带来欢笑，谁就是最受欢迎的人，并且会成为一个具有影响力的人。
我们想一想，作为成年人，你最喜欢和什么样的人交朋友？身边什么样人最受欢迎？是的，是一个开朗、积极、上进、幽默的人。人生不如意十之八九，而一个幽默的人，会给他人带来精神上的放松愉悦与开怀大笑，谁又不喜欢与这样的人相处呢？
这些天，我告诉儿子：“你可以不帅，但不能不幽默。妈妈希望你成为一个有趣的人。”所以我规定：我俩每天都彼此给对方讲一件有趣的事，或者是看的笑话，如果把对方逗笑了，就可以得一颗星星。儿子的幽默感取得了初步成效。那么，我们可以从哪些方面来培养孩子的幽默感呢？
1、要培养孩子的幽默，父母首先应该是一个幽默的人。
我有一个舅舅，是个特别幽默的人，他家里常年充满欢笑，家族里的人都喜欢去他家里玩。无论有什么喜事，大家第一个想到的人就是他，而他因为如此受欢迎，所以只要他有什么大事小事，所有人也都愿意去给他帮忙。
记得我妹妹结婚时，恰逢圣诞节，结婚前一天，家族全体人员一起吃便餐。大家准备开吃时，舅舅说：“莫慌，忘了大事。”大家一惊，都看着舅舅。舅舅大喊服务员：“美女，请过来一下。”服务员来了，舅舅说：“今天圣诞节，给我一顶圣诞帽，应个节气嘛。”服务员拿来了一顶圣诞帽，舅舅赶紧戴在头上装成了圣诞老人。54岁的舅舅截上红红的尖尖的圣诞帽，活像一个滑稽的圣诞老人，家族全体人员大笑起来。
在喝酒时，舅舅每个酒桌敬酒，敬到我妈这里，边敬边唱了起来：“我的姐姐不得了，儿女个个养得巧；寒门才子聚一家，你说吴家发不发？来来来！2018，姐姐一家，发发发！”这一闹，整个会场都响起了热烈了掌声，气氛非常热烈，我妈更真是笑得合不拢嘴，大家也笑得前俯后仰，连我儿子都笑快笑趴了！整个晚餐时间，大家都是在欢笑与愉悦中度过的！
舅舅说话，经常信手拈来、信口张来，押韵，还得体夸人，大家经常在笑声、掌声中度过。有舅舅的场合，如果心情压抑，一下子就放松了；如果心情快乐，就会更加欢快。
她的女儿，即我的表妹，话不多，但每说一句话，都能让人发笑，显得特别有教养。
孩子是父母生命的延续，是父母最真实的镜子，潜移默化中，父母的许多特点在孩子身上都得到再现。所以，要想培养幽默有趣的孩子，首先，父母应该刻意练习，让自己成为一个有趣的人，最起码，自己要懂得欣赏幽默的魅力，做个善于鼓掌为幽默喝彩的人。
2、幽默自带的附属品就是乐观，所以要教会孩子乐观。
幽默的实质就是面对不同环境所采取的乐观态度，一个人能拥有什么样的人生，就在于他怎么看待自己，也许乐观并不能改变事实的存在，发生在身上的不不幸遭遇也不能因为乐观而改变现状，但乐观的人，却能很快摆脱压抑，为自己打开一扇新的窗户。
朋友的老板脾气很坏，对下属的要求也很严格。有一天，入职不久的朋友拿了一份文件进去，被老板怒骂：“你这写的什么东西？我看你只有中学生的水平。”朋友看着文件笑出来了。老板疑惑：“你笑什么？”朋友解释：“昨天您骂我是小学水平，今天我就有中学水平了。我的进步还是挺快的嘛！”老板也被朋友逗乐了，以后对她温和了不少，并乐意教她一些重要的工作经验。
你看，乐观的人，遇事不计较，心胸宽广，她的收获也是有目共睹的。
3、学会自嘲也是一种幽默的能力。
同学聚会，有一女同学比上学时长得胖多了。大家聊着家常，为了安慰胖女生，都说：“你不胖，只是越来越有福相了嘛！”胖女生笑着说：“嗯嗯，我是不胖，我这是生活过敏导致的意外肿胀。”大家笑声一片。“你们不知道啊，我摔跤都不疼的，肉多，垫着呢！”胖女生这样的自嘲赢得了同学们的一致好感，大家纷纷拉近了距离感。
我看到过一个长相很普通的演讲者，上台后背对观众。演讲开始了，他转过身捂住脸。观众们都议论纷纷。这时他用悲凉的语气开口了：“我长得太丑啊，无颜面对台下听众啊！”这样的自嘲把观众逗乐了，对他的豁达产生了好感，不仅不在意他的长相，而且开始竖起耳朵听他的演讲了。
幽默的人，不怕受人嘲笑，而且非常善于自嘲，而这种自嘲实际上是建立在自信的基础之上。适当自嘲，可以很快缩短人与人之间的心灵距离。
4、父母在平时与孩子的语言交流中，多给孩子一些幽默的场景，激发孩子想让自己变得幽默。
我印象非常深刻的是我儿子刚学说话叫人的时候。那时候，他不知道怎么称呼别人，每次碰到要喊人时，我对他说：“喊阿姨。”他就奶声奶气地喊：“喊阿姨。”大家都笑了。我告诉他，妈妈说让你喊谁，只叫“喊”字后面的，要去掉那个“喊”。后来经过多次实践，他终于明白了，“喊伯伯”，就是只叫“伯伯”二字，“喊弟弟”就是只叫“弟弟”二字···有一次，他很少见的舅爷爷来我家了。我妈对他说：“宝贝，喊人啊！”他瞅着舅爷爷看了老半天，喊道：“人啊！”这二字出口，大家都疑惑不解，待我解释一番，大家都笑喷水了。
还有“煮香蕉”事件。小时候，当他弄清楚“生与熟”的意思后，知道了“生东西”煮“熟”了可以吃。一次我下班后买了一挂香蕉，想着经放些，那挂香蕉买得有点“生”，第二天吃应该就“熟”了。当天晚上吃完饭，我儿子闹着要吃香蕉，我说“香蕉是生的，明天才能吃。”他当时还不太会说话，闹了一会，我们都没当回事。过了不一会，大家都在聊天，他拿着一根香蕉向厨房跑去，将香蕉高高举向煤气灶，口里念念有词：：“煮、煮、煮···”大家一听，明白了他的意思，都笑得眼泪都快流出来了，记得当时我抱着他亲了又亲。小时候这样的事情还很多，家长们对自己的孩子也应该会有所积累，时常拿一些孩子曾经的小幽默刺激他，他会觉得幽默的人很可爱，从而想变成一个更加幽默的人。
现在儿子长大了，我总拿他小时候像这样的事和他讲，每次他都笑得在床上打滚，说：“我小时候好可爱啊！”我说：“你现在也很可爱啊！只要你多看书，多收集一些幽默故事，你会比小时候更有趣。”于是，他让我给他买一个小本子，专门收集一些笑话故事等。当然，我也不能落后，我也在不停收集笑话与有趣的故事，每天和儿子互讲，看谁能把对方逗乐。这样，他变得越来越有趣，经常讲一些令我啼笑皆非的话语来。
5、引导孩子多阅读，多积累素材，看大量幽默笑话。
没有阅读习惯的人，是幽默不起来的，因为文化底蕴不够，有时想要幽默，反而弄巧成拙，贻笑大方。
6、幽默不是低俗的，是以不伤害他人为前提的。
有的孩子用嘲笑、讥讽同学的缺陷、弱点等、戏弄同学的方式娱乐大众，这叫哗众取宠，不叫幽默。比如，用同学的缺点取绰号，学同学讲话结巴等，愚人节拿蛇等吓唬胆小女生等，都不是幽默。幽默是以不伤害他人为前提的。
