这是我第三年做年度记录，当2022年即将要结束时，就一直在脑海中回想:这一年我做了什么？有什么印象深刻的事情？又有什么收获？细细回想，能够存留在脑海中的记忆其实并不多，于是就觉得没什么可写的，也就迟迟未动笔。直到那天去学校参加期末督导，听了杨校长的年度工作汇报，深受启发。于是这几天整理了一下手机里保存的照片，翻看了这一年的朋友圈、简书、美篇和抖音，寻找所有可以留下的痕迹，盘点了所有之后，满心欢喜，昨天听完秋霞姐的讲座就更有写作的欲望了。
在每个“第一次”中历练成长
感谢许敏姐的推荐，3月初在中心校做了一次《用“心”做教育》的阅读交流。
4月中旬和娟姐一起编写剧本、挑选演员、排练、拍摄视频、制作视频，历时一个月，着实体验了一把编导。第一次尝试心理剧，只是抱着试试看的态度参加评选，当得知《孩子，愿你被温柔以待》获得河南省二等奖时，真的是喜出望外。非常感谢小伙伴们给予我的各种帮助，也感谢同学们对我工作的信任和支持。
感谢常亮搭建平台，在其工作室做了《积极倾听，高效沟通》的家长讲座。
感谢王丽亚主任的推荐，8月底在学校暑期培训班上做了一次班主任工作交流。
感谢婷姐信任，让我有机会在教师节那天带领全体教师做活动。
第一次当一年级小学生的家长，有时也会为写作业而抓狂，但更多的时候会察觉自己的愤怒，并努力做出些调整。
感谢妇联心理咨询师专业成长班，感谢杨芳老师为我们提供学习和实践的机会，有幸体验了一次来访者，做了一次学习交流的主持人。
感谢秋霞姐让我加入“王秋霞心理工作室”，并送给我一份大礼——国培。11月14日第一次开启国培之旅，持续两周写了一本多学习记录、一篇《个人专业发展报告》、一篇《教育教学经验总结》、一篇培训心得《云端研修促成长，不负学习好时光》有幸被发文，一份案例报告有幸被督导，于是又写了一篇《个案督导总结与反思》，并有幸成为5%的优秀学员，深受鼓舞。
盘点完这么多的第一次，真的是感慨万千！对于不很自信、不善言辞的我来说，每一个第一次都需要极大的勇气，以前我基本不会参加各项活动，更害怕在人群中讲话，我会在心里自我否定:我没有做过呀，我不会、肯定做不好、即使做了也不会有什么结果等，或者找各种理由推脱，更在意别人对我的评价和看法，但是现在我更愿意勇敢地迈开脚步去试一试。只有当你迈出了第一步，才会有第二步、第三步……当你真正迈出第一步的时候，你更享受的其实是投入其中努力的过程，结果怎样已经不重要了，因为你会从中收获快乐、收获成就感、收获满足感、收获成长……也正是有了这么多的第一次，当秋霞姐打电话问我能不能在工作坊做一次微讲座时，我既开心又激动，爽口回答:“可以！”
在阅读与写作中不断成长
2022年，为自己买书40余本，看了有一半的书，有个别书是第二次阅读，在简书、美篇等留痕40余篇。10月中旬，开始在班级中初步开展阅读活动，虽然受疫情影响只进行了一个月，却为班级增添了16本绘本，4套系列书，为孩子们朗读了18本书。
看到这些数据后，自己被自己所感动！现在阅读对于我而言，是点亮生活、充盈内心的一盏灯，更是我的良师益友，当我生气烦躁时、迷茫彷徨时、无助绝望时，我更愿意拿出一本书，静静地阅读，在阅读中反思自己，在阅读中感悟教育，在阅读中汲取力量，在阅读中享受一份内心的宁静。打开一本书，就打开了一个世界。通过阅读与学习，对于有些事情，我会放下一些执念，慢慢学会放过自己，做到随遇而安；通过阅读与写作，我对教育有了更多的认识和思考，在实践中不断地做出尝试和改变，做到“爱我所爱，无怨无悔”。
作为教师，可能我觉醒得有些晚，但很庆幸自己走在觉醒的路上。耕耘不问收获，自有一路花香！2023，继续在热爱与成长的路上努力前行吧！
