有文就录，有感就发，有事就记，有理就说，率性而为，不必拘泥！
语文魅力无处不在，文字就是真实地记载生活。加油吧，少年！
系列一之“雨”
段嘉衡:
雨
"哗啦啦……"又是一场大雨。它使清晨的空气湿润，也不知为何，我看着这雨，竟在发呆！
我走出门去，忽然想起我的祖母，那天祖母去世时也下着小雨吧！想起小时候祖母教我折纸飞机，折好后我站在这儿，祖母坐在那儿，祖母那臃肿的身体并不灵活，我飞给她时，若纸飞机打弯，我便跑过去，将纸飞机放在祖母手里，又飞快的跑开。谁知，那一夜，这种场面竟永远消失了。
我哭了吗？在雨中流下了不为人知的泪！
侯慧静:
雨
今天又下了一场大雨，没有之前的急促，猛烈，密集，没有之前浩浩荡荡，如同利刃一般是要把大地劈开的那种气势，但也是极为欢快，极为喜悦的。
家里是安静的，爸爸在睡觉，弟弟在看电脑，我在看书，灯也没有开，靠着那一盏台灯破开昏暗的房间。静谧的气氛使得雨声落在瓦片上的声音更为清晰，“淅淅沥沥”的声音成为了我看书的伴奏。
看的累了，去外面透气，一出门，一股湿气袭来，没有逼人的寒冽，只是让人一下子清醒了许多。雨是极密的，如同薄纱一般。
在来学校的途中，我与爸爸打趣:“你说这天气是放学时刮风上学时下雨，他是想让我们上学啊？还是不想啊？”爸爸略一沉思，掷地有声地说:“这是想让你们有风雨无阻的精神！”哦～是这个理啊！
雨天，原来这么棒啊！
雨
今天，下了一场让人措不及防的大雨。
早上起床，天气极其闷热，让人不禁感叹身上的每一毛孔都能淌出汗来。我们坐在教室里，空气越来越湿， 越来越”沉”，让人喘不过气来。终于，天空传来一声巨响，一道闪电过后，下起了倾盆大雨。从窗户向外看去:雨脚如麻未断绝，成了一个帘子，连近处的树都看得不真切。
下课时，我们冲出教室,为目睹一番这破开沉闷的“利刃”。刚一出来，我们就被它深深地震撼，这场雨下得那么大，那么猛，一滴滴豆大的雨点落下，撞击在石灰土地上，撞击在台阶上，迸溅出白色的水花。我们冲进雨里，借雨来冲刷身上的燥热，享受这一甘霖，
雨渐渐停了,空气中还来杂着雨水混着青草泥土的气味。
真是一场令人措不及防的大雨。
董佳琴:
雨
一大早天就阴沉沉的，过了一会儿还下起了淅沥小雨。
“春雨润物细无声”这真是一点儿也不假！瞧，路边的花草正享受着沐浴，身子被雨滴打的轻轻颤动着；远处的杨树也被洗得青绿青绿的，一点儿也不吝啬自个儿的美姿；抬头向上望去，密密的雨珠在脸颊，好凉爽，一种春季特有的雨香扑面而来，使人不禁想打个冷颤。
坐在小亭下，端着一杯茶，听着雨落的声音，悠哉悠哉！
很亲近，很美好，我很喜欢。
王梦杰:
今天早上刚起床就听见外面的雨声，出去一看：的确，天空中飘扬的细丝，不正是雨吗？二话不说便穿上鞋子，伞也不打就出去雨中漫步了。雨落在我的头上、衣服上、手上，冰冰凉凉的。雨顺着头发丝落在地上，发出“滴答”一声，清脆悦耳。等会到家，头发已经湿透。父亲笑着问我：“又去哪皮了？”我也只是笑笑，不说话。
雨中漫步之时，眼眶中突然映进一抹粉色。仔细一看，原来是我的长寿梅开了，开的旺盛又多。一个个大大的花球，像极了可爱的粉团子。都不用仔细闻，从旁边经过，一阵阵的花香进入鼻尖，芳香怡人，再加上雨水，更像在花桥中出嫁的姑娘，含羞待放。看的我内心甜滋滋的。
李晴:
落寞
雨在那寂寥无人的夜的街道落寞起来，陪伴着雨的，不仅有孤零零的我，还有那个名叫凄神寒骨的风儿。
一整条街黑通通的。雨淋在房子身上，房子还是那样耸立，保护着熟睡的人儿。可，唯独我醒着，是因为雨钻入了我的梦。
望着小小的雨滴落下，那娇小的雨儿，让人怜爱，这娇娇怯怯的雨儿可以摆脱坠入地下的命运吗？
“滴咚滴咚……”声音袅袅，余音绕耳，雨停了，停的既突然又及时，好像能读懂人儿，雨销声匿迹了……
系列二之即兴讲话
董梦圆:
亲爱的老师
我想对您说：当您告诉我们您要出去学习时，我的心情很开心也很期待，但同时有一丝悲伤。
开心的原因：您出去学习既可以开阔视野又可以增长知识，真为您感到高兴。期待您学习回来后给我们讲诉知识旅程。悲伤是因为：您要暂时离开我们，心里很不舒服，那种感觉就像新生儿离开父母时一样。
当听见数学老师说您回来时，很是期待与激动。果不其然您总是能带给我们惊喜。
欢迎您回家！
武晨洁:
这次语文老师的南通之旅结束了。我们大家都特别期待语文老师的回归。老师回来之后给我们讲述了她的南通之旅的经历和感受。老师就像土壤，而我们就像土壤上的小幼苗。老师这次出去学习就是为了让土壤更加肥沃。然后更好的为幼苗提供营养，让幼苗更好的茁壮成长。最后让我们欢迎语文老师回家。
王梦杰:
在听到语文老师要去南通学习十天的消息之后，内心说不出是什么滋味，苦苦的愁绪在心中徘徊。在上了一星期数学课之后又感十分乏味。想念语文老师在课堂上的侃侃而谈，想念她对我们无微不至的关怀，想念她在讲过往历史那自信的笑容。终于，在今天，我们亲爱的语文老师回来了！看见那久违的身姿与笑容我们禁不住心中的激动:语文老师欢迎回家!
吴福林:
今天，我们怀着激动的心情来迎接我们最敬爱的人，她就像是我们另一个母亲无微不至的关爱我们，天论是生活还是学习。但，她又不像母亲，她比母亲又严厉,更严格。在此，我们奉上最真挚的谢意，欢迎从南通学习归来的语文老师，欢迎回家！
系列三之自由篇
张浩东:
春天真的来了 ——
春天真的来了，风已不再刺骨，雨也不再冰冷，太阳晒久了也让人有了汗意。 草地远看还是枯黄，凑近却能发现点点新绿，绿得那么鲜艳，让人感觉强烈的生机。 树枝上也冒出了点嫩芽，远远看去，似有若无，就像笼上了一层薄薄的绿纱。 迎春花已开放，黄黄的几点，开得那么活泼，显得很是秀丽。 最有个性的是樟树，将陈旧的老叶大把大把甩下，迅速地换上翠绿的新装。 人们的冬衣也已换下，大街上的气氛一片轻松，空间顿显开阔。 冬天已经过去，春天真的来了！ 不是说一年之计在于春吗？我还没计划好，她怎么这么快就来了呢？
董佳仪:
有你，我心怡然
这几个星期，我突然迷上了《京华烟云》，它的作者是林语堂。小说中叙述了现代中国男女应该如何成长，如何过活，如何爱，如恨，如何宽恕。如何受难，如何享乐，如何养成某些生活习惯，如何养成某些思维方式。尤其是，在这个某事在人，成事在天的尘世里，如何适应其生活而已。我最喜欢里面的木兰了，她的忍苦、勇敢、伟大、善良，使我备受感触。这本书是一本可以随时翻看的小说，并不是有闲时才看，最好是夜阑人静时自己看；困倦时，起来喝口清茶自问道:“人生人生，我也是其中之一小丑否？”
有你，我心怡然！
失落
上周日是母亲节，周六的时候，学口才的老师让我们给妈妈亲手做一朵花。知道之后，我格外兴奋，终于可以亲手给妈妈做一个礼物了。老师教我们的时候，我学得特别认真，生怕出一点点小错误，花就不漂亮了。成品出来后，做得还可以。回到家后，我把花给了妈妈，妈妈说了句:“你就给我个这啊！”我听到后，不知道说什么。心里感觉酸酸的，心情特别失落。我更没想到的是，妈妈居然把花插在了一个吊兰盆里，不知道妈妈是珍惜还是不珍惜？那天，心情真的特别失落，心里想“妈妈。你到底知不知道，我做这花时有多认真？”
王梦杰:
今天，刚放学就去农田帮父母干农活。我干的是择葱的活。当天下午风很大，在择葱的时候，风沙总会进入我的眼睛，干了不一会儿，眼泪就流了出来，说闭上眼休息一会吧！闭上了之后，就酸的不行，难受的想睁开，一睁开，眼泪又流了出来，当时，真的是不知该咋办了，又想到，母亲整天干这活，心疼在心中蔓延。
杨卓帆:
珍爱生命
上个星期是母亲节，姑姑和姑父来到我家庆祝一下。
爷爷和姑父便在那里交谈，姑父说他来到这的路上看到了一个女人骑着电动车却在玩手机，不对自己负责，将自己的安全问题抛之脑后，一点也不爱惜自己。
这个女人也许已为人父母，倘若她出了事故，让自己那幼小的孩子从小便没了母亲。也许她只是个刚毕业的大学生，可万一真出事了，让她的父母承受丧女之痛，白发人送黑发人吗？
生活中这样的事还不少，希望大家可以爱惜生命，毕竟生命只有一次啊!
侯慧静:
食之道
喜欢看《舌尖上的中国》，喜欢透过它欣赏那些中国饮食人文解读，每一帧，都让人享受到了美食的盛宴，诱得心灵释动。
从云南的香格里拉的松茸、广西的黄豆酸笋黄鱼到山西襄汾的花馍到陕西的汉中米皮，从豆腐说到大酱，从蟹黄汪豆腐到糌粑......
美食，是一门手艺，与自然，人都有关系，阳光和温度，造就美味,人的功艺，使美味升华。一点火候的差错，都会让关爱的味道变质，讲求细致，让食物呈现出独特的美感，美味与形色的兼顾正是中国人的饮食哲学。
传承中国文化的,不仅有唐诗宋词。昆曲京剧还有中国美食，简单的食物，本真的生活。
那一抹触动
无聊地翻着手机，突然看到一小视频:一个很漂亮的女孩子随手将喝完的塑料水瓶扔到垃圾桶旁，而一个四五岁的男孩歪歪扭扭地跑过来，把瓶子捡起来扔到垃圾桶里。这是一个很短的视频却让我有了很深的感受。
垃圾桶就在旁边，但那女孩也不扔到桶里或是无意；而那小男该却随手捡起来扔进垃城桶里:却是人之初，性本善。
嘿，也许在你不知道的哪个角落，哪段时间，孩子们正在拯救世界。
换一种方式远行
想要背上背包去远行，去那个梦寐以求的地方。
实现梦想有两个方法:一读万卷书，二行万里路。我们可以选择行万里路，来充实自己。以”阅人无数，阅事万千，走过世界每个角落“来为自己绘上一双会飞的翅膀，飞向那个目的地。
可我，必竟没有那去闯荡的资本和勇气，我便选择了另一种方式--读万卷书，腹有诗书气自华，是我们语文老师经常对我们说的话。读书，让我用另一种方式飞翔，让我认识了这大千世界，让我学会了各种知识.....
要么旅行，要么读书，身体和灵魂必须有个在路上。 就让我以书为梦，以梦为马，向那里前行!
王佳琦:
松树
松树有许多种，但一般为常绿乔木，很少为灌木，而树皮多为鳞片状，叶子为针形，花单性，结球果，卵圆形或圆锥形，有木质鳞片。木材、木的树脂均可利用。譬如说:马尾松、油松等。
松树是“岁寒三友”之一。
松树在冬天傲然挺立，无论有多重的雪压在它的身上，都不会屈服。就好比我们的革命战士被俘虏了，无论多么严刑拷打，都不会屈服。
这就是松树的精神。
后记
看到这些文字，我仿佛看到了各式各样的雨从我眼前飘落，看到了那既严厉又和蔼的老师为能给孩子们创造良好学习环境而奋斗辛劳的身影。孩子笔下叙述真实的故事，深深触动着我的心灵，文字真的是这么神奇，祝愿所有的学生可以利用文字写下动人的故事，记录真实的生活。崛起吧，少年！未来是属于你们的。
