散文/幽幽草
日子在指缝间溜走，转眼之间，我走上讲台已经二十三个春秋了。
想起刚站在讲台上那一刻，我感觉我的心变成了一年级孩子的童心。面对一声声稚嫩的童声，我的嗓子痒痒的，也学孩子们用童声去说话。我的行为也变的像小孩的行为，不同的是我常常变成了他们的法官。除了很他们一起学习外，调查，审判他们之间发生的各种“纠纷”。最大的事莫过于打架斗殴，最小的事小“偷”小“摸”，你偷了我的橡皮擦，我偷吃了他的一块馍。成人眼里不值一提的闲事，孩子眼里是天大的事。我公正的审判常常使理亏者心服口服，受害者破涕为笑，看着孩子们舒心了，我也觉得自己是世界上最了不起的“小法官”。
孩子们渐渐长大，她们的思想变了，我也绞尽脑汁揣测他们的小心思。来自不同家庭，受过不同家庭影响的孩子，他们渐渐形成了不同的个性，行为习惯好的孩子，他们的一举一动默默影响着我，使我学到了很多，行为习惯较差的孩子，让我费劲了心思努力让他们变好，每当孩子们要升级，我要降级的时候，无论成绩如何，思想上行为上却都大同小异。
送走了一批批稚嫩的小学生，我有幸站到了中学的讲台上，此时感觉我又跟孩子们一样长大了几岁。中学生的他们有了自己的小心思，小秘密，我停留在小学生思维的脑子不够用了，他们身上散发的青春气息把我也带到了青春的幻觉中，听着她们唱流行歌曲，我只会唱儿歌和过时的老歌，我不服气了，我也开始学新歌，他们追剧，我也追剧，常常觉得，我不是老师，他们才是我的小老师。最头疼的是每当发现孩子们早恋时，我既兴奋又担心，更多的是无奈。兴奋的是他们的正常发育，担心的是我不能很好的让他们认识早恋的危害而毁了他们，无奈的是太重感情的孩子都不能顺利的完成学业，而我又不能过激的强迫他们去走正确的道路。
有时候，我站在一个母亲的角度审视孩子们，有时候我站在老师的角度引领孩子们，有时候我又站在孩子们的角度体味他们的感受，我的心不再是童心了，我的心和孩子们的心一起成长。
每遇孩子们升级，我留级的季节，本以为久经沙场，我会麻木，但往往事与愿违，看着他们远去的背影，走进空荡荡的教室，我心空了，任凭泪水肆意横流。
哭完了，我又笑自己没出息，四十天后我又开始迎来我的又一批新孩子。
我很庆幸自己是一名老师，我拥有很多孩子；我庆幸自己是一名中小学教师，我拥有一颗永远长不大的年轻的心；我庆幸我是一名山区的教师，我的世界总是远离世俗的纷争，心灵总是充满阳光。
