不知道为什么，年近40，自己身上的故事都可以写一本小说了。很多人在我的生命中来来往往，有些或许早就没有了印象。但，唯独对我的老师们，在脑海里都可以闪过很多的片段。然，过去了的时光永不在了，回忆便成了心里永恒型的慰藉了……
小学一年级是王老师，当时的小村庄里1-2年级都是同一个班。大家挤在一起，左边是一年级的课，右边是二年级的课。老师却是同一个老师[偷笑]。来自上海的王老师成了我们那会唯一有文化有知识的实力派发言人。如今，已步履蹒跚，每次回家看到她都会尊敬地叫一声 王老师。那份对老师最初教育我数字123，教导我做人做事的基本守则的感恩之心是不自觉流露的是深入骨髓的。
小学三年级便要离开自己村，到 中溪 去读书。那是个相对大的村庄，好像对我们这些来自小地方的孩子来说，有陌生有迷茫。一则班级人数突然增加了，有了好多不认识的同学。二则，有很多调皮的孩子喜欢欺负我们了。三年级期末的时候，我考了班级第一名。我是向来循规蹈矩，那会不自觉窃喜，原来拿第一，只要上课认真听就好了。有同学欺负我，但是我也从那会开始学会了回击。后来发生了很多的传奇性故事，如今却依然清晰。
小学印象最深刻的就是齐老师。他严厉得让我不敢偏科。我的排球也是受他影响从不会到较擅长。以至于到了大学，选修了排球作为体育课，在某年有机会拿了综合年段第一。还有语文老师，当年被叫到办公室与老师一起批改作业的情景还在。
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高中的陈老师选我作英语课代表，她对我在英语这门学科上的帮助，哪里是单纯几句话就可以表达清楚。还有徐老师，高三的时候，我印象里，好像得到过一个殊荣就是县里三好学生。纵然我没有管理的能力没有带班的组织能力，老师还是给了我机会当副班。那种内心里对自己的鼓励，不管到何时，每想起来都感激不尽……
有一种感动在内心深处。在那种青葱岁月里，老师们对我们的恩惠，在学科里竭尽所能去灌输给我们知识，单纯地助我们更好地成材成长，在未来可以做一个有文化有道德有理想有抱负的好青年。
虽然不善言辞，虽然我始终没有成为理想中的模样。但是我找到了自己喜欢的职业方向，有一份充满无限可能的动力与激情在燃烧。我活出真诚的自己，带着善良的本意，美美地过好每一个当下，便是对老师最好的回报了！
老师们，节日快乐。在老师们的人生中，有好多好多的学生，但在我们学生的人生里，那个出现的老师就是唯一的。
