图片发自简书App
今天在陈苏娟老师的带领下学习了思维导图。一走进思维导图团队优先布置好的教室就被里边琳琅满目的各种教学工具吸引了眼球。于是我尝试着用思维导图的方式，记录下来了，课堂当中所使用的辅导工具，其中让我印象最深刻的就是老师在教室背后设置了维基墙和神灯墙。维基墙分享大家在今天学习当中新了解的知识点。神灯墙是大家这次课程学习的愿望。而且课堂当中，老师使用了各种各样的游戏穿插其中，比如说，鲨鱼吃几个？名字定顺序、二分法等等。在此基础上我们了解了关于思维导图的基础知识。我了解到思维导图包括了图线字色四个方面。最关键的是我们尝试了自己制作自己的思维导图。学习完基本的方法之后，我们尝试思维导图来开发自己的思维力。在这个基础上，我觉得今天的课程，非常有意思。而且通过各种游戏穿插其中，能够让学习者不断的在思考当中学习。在学习当中思考。但当中，我发现了一个问题。就是当当我开始创作思维导图的时候，我还是习惯了之前的笔记模式。比如说，不同的分类不够清晰，而且点与点之间的连线是断开的，这样就造成了在我需要某一个分支联想的时候，容易出现纰漏，而这些在今天的课程当中都得到了纠正。人就是通过不断的学习，改善自己思维当中的盲点，然后实现不断的进步，而这也是我们今天来参加课程的初衷。
