安则静，危则动。
如何养好一群羊？
有人说，给羊吃上好的饲料，照顾周到。
有人说，把羊圈建的好一些，铺上适度的草，可以安逸的生长。
牧羊人则说，在羊圈的远方，养一只狼天天盯着羊，让羊有危机感，就不敢生病了，羊就长的好。
养羊尚且如此，人的社会不也是一样吗？
为什么在北上广深的年轻人更容易成功？
除了有较多机会的外在因素，更多的是打拼在那里的年轻人的内因。
常年远离父母的舒适圈，深知一切要靠自己，危机意识和生存压力伴随着呼吸从未停止过。
付出超出普通人的努力，拼搏出属于自己的生活。
我们的孩子呢，从小生活在衣食无忧的舒适圈，更别说有什么生存压力了。
怎么打破孩子的舒适圈，如何培养孩子的生存意识？
1、学会放手，让孩子独立
教育孩子的过程其实是分离的过程。
韩国有一本书写一个母亲被诊断为癌症，还有半年的生命。
她的儿子只有6岁，怎么办呢？
如果孩子爸爸找个后妈对他不好，该怎么办呢？
不能继续帮助孩子了，必须培养他的独立生存能力。
于是这位母亲由最初管理孩子生活的一切，转变为开始让孩子，洗衣服，做饭，干家务。
刚开始孩子总是做不好，母亲给予指导，逐渐放手让孩子独自完成。
半年后母亲发现自己误诊了，孩子不但能完成各种生活任务，而且做事充满了自信。
孩子的表现引起了她的深思。
孩子真正的优秀是离开母亲开始的。
当父母放手的那一刻，才是孩子成长开始的那一刻。
现在的我的孩子已经形成了依赖怎么办？
比如：妈妈要教会孩子洗衣服
第一步：妈妈洗给孩子看
第二步：妈妈要讲解每个动作
第三步：让孩子去洗，过程中会有很多错误
第四步：妈妈给予指导，最后学会洗衣服
孩子不会洗衣服，你有耐心洗给孩子看吗？
你有耐心看着孩子犯错误，并给与指正吗？
你会再次指导孩子吗？
有些父母说太麻烦了，不如自己做更爽快，所以你的孩子学不会。
孩子对父母形成依赖，是因为干涉孩子的生活太多，必须学会放手。
2、延迟满足，让孩子足够珍惜
犹太人说财富的秘诀就是延迟满足。
富人懂的延迟满足，穷人等不及。
例如，今天去爬黄山。
一种方式是坐缆车，一个孩子被送到了山顶。
到了山顶他没有什么感觉，因为很容易得到。
另一种方式一个孩子爬了3个小时，终于到了山顶。
他的感慨是，果然是黄山，一览众山小。
不一样的得到过程，站在山顶的感觉不一样。
所以今天的孩子对一切失去敬畏，都是因为得到太容易了。
人之所以普通是因为人的劣根性得到发挥。
人之所优秀是懂得避开人的劣根性。
教育的本质是改变人的劣根性。
