“抢课”

为贯彻新教育,我们学校从今年开始,每天加了四节自习课。刚开始加课的时候,无论是学生还是老师,都觉得这是一种负担,因此也发出了各种抱怨。可是这种负面情绪是短暂的,实行一段时间后很多老师都自觉性的到班里为学生补课。就我自身而言,我觉得有时候利用自习课给学生补课学生更愿意去学,可能他们觉得这是自习课,就算老师在讲课也没有那么压抑,课堂效果也比平常要好些。

今晚第一节在操场散步,下课后赶紧往教学楼去,到办公室碰到了姜军峰老师,看他好像也准备进教室,就问到:“姜老师要去哪一班”?他说去八班检查一下学生做卷子的情况,不会耽误太长时间。我说那行我先去七班,差不多和姜老师一块从办公室出来,走到八班门口发现叶田田老师正在给学生上课,心想我们都来晚一步了,然后我又走向七班,一看韩明老师在七班上课,这时我的心里有一丝“失落”。竟然一节课都没“抢到”,只好拿着书回到了办公室。平时很少在学校群里发言,今晚忍不住在八年级群里为老师们点了个赞!

从一节自习课变成了一节抢手的课,我们的学生和各位老师都在共同的成长进步!(可能下次上自习课都要提前预约了,哈哈!)

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