数学课上，老师循循善诱，学生积极跟听
课间操，校长给获奖同学办法奖状证书总共五大类项十几个小项的活动
语文课上，老师提问，学生回答(坐姿太不乐观了呢)
体育课，体验了无声情况下的效率提高，这是视频截屏
体验大型集会的正确行为，树立高素质班集体形象
两路纵队变四路纵队的过程，加强组织实用性组织
2017.11.6上午初一二班
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