Day33
今天关于买玩具
带宝宝到星光，为了庆祝宝宝1岁10个月，我们一起吃了冰淇凌。
之后我们来到星光还孩子王。
一进门，玲琅满目的玩具就出现在我和宝宝面前。
货架上，精致而鲜艳的玩具车更是让宝宝兴奋不已。公交车、校车、清洁车，救火车、警车，各种公路上看到的车子的缩小版应有尽有。
宝宝先是拿了一辆校车，放下一会儿又拿公交车，最后，拿了一辆警车。
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宝宝很喜欢，要我打开包装让他玩。（这个时候外公外婆打电话说来星光和我们一起耍。）
我：宝宝，你喜欢这辆警车是吗？
宝宝：打开。
我：宝宝，我们还没付钱，所以不能打开。我们等外公给我们参考一下好吗？
宝宝：打开玩！
我：宝宝，我们还没付钱，先玩起他玩具吧。
于是引导他玩拼插玩具。
其实我内心不想给他买，不是因为价格贵，而是在我观察了玩具警车，每一处细节做的真的很到位，非常的精致，但是这么小的孩子，就接触如此具象（甚至是精致的过分）的玩具，那么宝宝在玩耍过程中，没必要发挥任何想象力。再加上这件玩具如此的精细，太过清晰，容易启动孩子过多思维，减少孩子用感官去学习的动力。
三岁以下的孩子学习是通过玩耍，那么玩具就是他们学习的伙伴。选择一个好玩具就像选择一个好伙伴一样。
这个“好”玩具在我心目中的标准是：有质感（木质的最好）
最好是自然界的来的东西。如种子、松果等。
最好保持原色，有颜色也不超过红黄蓝三种。
手工制作的，体现人的心智的，而非机械化大生产中得来的。
不阻碍孩子想象力的。如一辆木质小车，他只做了一个形，孩子就会把它想象成各种车。低龄段的华德福的娃娃是没有面部表情的，因为孩子可以通过感官感觉此时娃娃的表情是开心或是难过。
玩具不能过多，但是要帮助孩子充分挖掘一件玩具的乐趣。
这个过程中我犹豫过，动摇过，甚至就想一买了之，只看现在不看孩子将来。
但外婆及时赶到，坚定了我的信念。我们肯定了孩子选择东西的眼光“宝宝，这辆警车真好看，你很有眼光！” 但坚决不买。
最后我和外婆一起挑选孩子的玩具，虽然它只符合其中几项标准，但比起之前的警车还是要好上很多。
后来宝宝也拿了其它的车，我们肯定他选择东西的眼光，但还是坚持没有买。因为孩子自己不知道什么对他好，他还没到做决定的时候（我想这和尊重是两码事）
不过孩子在受到我们的肯定以后，也没有再要买，反而游说其他顾客去买，他像一个小导购员，帮助别的和他差不多大的孩子和家长选择玩具，推荐玩具
很高兴这个经历让我又坚定了许多。孩子的玩具是他们的好伙伴，而不是仅仅吸引眼球的商品。别人要做生意这是人家的事，但我们要知道孩子成长过程中需要的是什么，我们在他幼小的年龄如何引导他，希望每个爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆都能温柔而坚定！
